在大学学习商科或工程转可以更好的找到工作（五）

在大学学习商科或工程转可以更好的找到工作（一）

在大学学习商科或工程转可以更好的找到工作（二）

在大学学习商科或工程转可以更好的找到工作（三）

在大学学习商科或工程转可以更好的找到工作（四）

这类课程只是一个为期数年的跨学科课程的开始，课程的高潮是一些高级设计项目，比如针对没有电的地方的医疗离心机，或者假肢的3D打印。

即使是许多大型公立大学，学生有时不得不申请进入商科或工程学专业，也在寻求拓宽他们的专业预科课程，包括批判性思维和写作的发展。

旧金山州立大学(San Francisco State)伦理与可持续商业中心(Center for Ethical and Sustainable business)主任丹尼斯•克莱恩里奇特(Denise Kleinrichert)表示，旧金山州立大学正努力扩大其商业课程的范围，并正在研究一门可持续性辅修课程，以补充目前本科生的商科选修课。

威斯康星大学麦迪逊分校商学院(University of Wisconsin - madison school of Business)负责学术创新的副院长苏珊•德芙(Suzanne Dove)表示，威斯康辛大学商学院(University of Wisconsin - madison)正在探索将跨学科内容纳入一所约3.1万名本科生的学校的方法。

最近，商学院利用了一个大学范围内的阅读项目——平等正义行动(Equal Justice Initiative)执行董事布莱恩•史蒂文森(Bryan Stevenson)的著作《公正的仁慈》(Just Mercy)——的普通文本，来激发商科一年级本科生的兴趣，让他们以视觉方式呈现一些民权和正义主题。

“我们的一个学生说，‘天啊，我想当我去学商科专业的时候，我必须放弃我的艺术方面!’””德芙说。“这对学生们来说是个好消息，因为他们知道我们重视他们性格中的所有这些方面，并希望他们把这些方面表现出来。”