这些项目之所以失败,是因为政府监管缺乏良好监管所依赖的当地知识和公众反馈。信不信由你,监管不需要由立法产生,也不需要由政府机构自上而下执行。监管在竞争激烈的市场中不断发生,自下而上,没有任何政府干预。
当任何一位新企业家不受限制地进入某一行业时,竞争就成为常态。这迫使竞争对手找出最能取悦客户的产品,并相应地调整产品。顾客根据不同的口味、对产品质量的判断以及对不同特性的偏好选择产品。在无穷无尽的反馈过程中,相互竞争的企业从对方的行动和消费者的选择中学习。
那些不能以价格为顾客提供足够价值的商品和服务被淘汰了。那些能取悦客户的公司能赚到更多的收入。这是市场监管的过程。只要企业家有竞争的自由,顾客有选择的自由,这一切就会自然而然地发生。
德沃斯的提议将增加竞争的自由和在教育中选择的自由,这反过来又会带来更好的结果。
在一定程度上,教育确实存在市场监管。天主教学校和私立学校必须为学生提供足够的价值,以说服家长在他们已经为公立学校缴纳的税款之外支付学费。一些家长——那些有足够的钱来选择居住地的家长——通过在学区买房子来奖励那些更好的学校。其他家长在家教育孩子,而不满的家长有时会创建或资助特许学校。
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