如果你犯了错误,考虑一下坦诚面对你的记录上的瑕疵。特拉华大学(University of Delaware)本科招生高级副主任艾米•格林沃尔德•福利(Amy Greenwald Foley)说:“成绩单上C或C以下的分数不是死亡之吻。”但“C或C以下的分数,而不承认这些分数是可以的。”
交流你从这次经历中学到了什么,你将如何改进(或将如何改进),而不是找借口或责备老师,这一点很重要。爱荷华州康奈尔大学(Cornell College)招生办公室主任莎伦•格赖斯(Sharon Grice)表示,如果你的导师曾经目睹过这场斗争,给你写一封推荐信,可能会是最好的选择。他或她可以谈论你的职业道德、学习技能和奉献精神。
当成绩单和考试成绩不能说明所有的潜力,入学申请论文可能是一个发光发亮的地方。“我觉得我的作品很有影响力,”纽约皇后区的朱莉娅•延科(Julia Yenco)说她对沟通很有热情,但高中时数学成绩很差,这让她的总平均分达到了2.3分左右。
编造一个失败的数学课在暑期学校,传达她对阅读和写作的热情在她的文章和其他应用程序(例如,她详细的她周六的社区服务帮助年轻学生的写作),她在霍巴特和威廉姆史密斯学院接受日内瓦、纽约她完成她的第一年,这可能与3.0的平均和校园工作写通讯办公室。“我觉得我找到了自己的位置,”她说。
哪些学校适合晚熟学生?咨询师建议,应该找一些能让你轻松过渡到大学水平工作的项目,比如大一的研讨会和学习社区,以及辅导项目和不仅仅是简单的学术建议。
在威斯康辛大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)、费城坦普尔大学(Temple University In Philadelphia)、华盛顿州立大学(Washington State University)、犹他大学(University of Utah)和北卡罗来纳州埃隆大学(Elon University)等学校的学习社区中,拥有相似学术或其他兴趣爱好的学生住在同一个礼堂,有时会一起上一门或多门课。奥康奈尔说,成为一个学习群体的一员,“在这个群体里,人们会知道你的名字”,这是成功的一个非常重要的因素。
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