研究显示女性在高等教育中还是面临偏见（中）

让我们接着研究显示女性在高等教育中还是面临偏见（上）来说到底还有什么方面存在着偏见

在Huston在GHC讨论的第二项研究中，哈佛大学的博士研究生Heather Sarsons探讨了教师评估同事时是否存在性别偏见。休斯顿说，萨尔森的研究结果是基于经济学院系40年来有关任期率的数据。2015年公布的调查结果显示，77%的男性获得终身职位，而女性只有52%。休斯顿说，一名教师发表的论文数量与获得终身教职的可能性之间存在关联。

从积极的方面来看，休斯顿说，作为一篇论文的唯一作者，女性经济学家获得终身职位的可能性与男性教员相同。然而，她补充说，在学术界没有合作者的情况下写作，特别是在经济学领域，是很少见的。

对于男性而言，他发表的每多一篇合著论文都会增加8%的任职机会，而合作者的性别无关紧要。相比之下，对于女性来说，如果她们与男性合作者合作，她们获得晋升的机会就不会增加，但是作为唯一的作者或与女性共同创作意味着她获得终身职位的机会增加了9%，Huston说。

休斯顿说:“这里发生的事情是，当一个男人和别人合作，他和别人一起写作，他会得到荣誉，但是，如果一个女人和别人合作，基本上，这个男人仍然会得到荣誉。”

休斯顿说，不幸的是，由于经济学是一个男性主导的领域，大多数潜在的合作者都是男性，尤其是如果有人想与一位资深经济学家合作的话。休斯顿说:“这意味着女性晋升的机会减少了，同时也存在一种偏见，认为男性的贡献更有价值，就像我们在米尔克曼的研究中发现的那样。”

休斯顿说教员们需要认识到他们有这种无意识的偏见。“我们需要承认，你可以成为一个好人，你可以有良好的意图，但仍然有这种无意识的偏见，因为我们需要积极地与之对抗。”

她说:“这项研究的大部分内容都令人沮丧，但也得到了证实。”“当女性说这个系统对她们有偏见时，人们通常会翻白眼，但这样的证据证实了她们并不是在想象什么。”

休斯顿说，她周五的听众中约有三分之二是业内人士。一位女士问，如果她是团队中唯一的女性，而且在大多数会议上都是女性，她该如何确保自己的工作获得好评。他们谈到了白宫使用的放大策略，在场的另一名女性会重复她的女同事的观点或贡献。在这种情况下，GHC的女性说她有一个男性盟友，休斯顿说建议的策略是让他详细说明，而不是简单地重复她的话，以避免他获得信贷的可能性。

在讨论的其他问题中，女性往往会因为自我推销而受到惩罚，无论是为自己的想法争光，还是声称自己应该得到加薪。休斯顿说，减少负面反应的一个潜在方法是，在与上司一对一的私人场合中明确自己的角色。另一点是尽可能减少含糊不清的重要性;休斯顿说，通常来说，如果不清楚谁对团队项目的贡献值得称赞，人们就会倾向于认为一个男人要为智力上的重担负责。

休斯顿说，其他研究人员关注的是学术界女性榜样的问题，这对某些人决定继续从事某一领域有重大影响。她指出，如果只有52%的女性在萨尔森的研究中获得终身职位，那么女性榜样的数量将少于男性榜样。

研究显示女性在高等教育中还是面临偏见（下）我们来说说难道真的会一直这样下去吗？