哈佛-麻省理工大学数学竞赛含金量

哈佛-麻省理工大学数学学术活动是美国著名的国际数学学术活动之一，与AMC美国数学学术活动一样，每年都有很多学生报名参加，在国际上有着很高的国际影响力。那么哈佛-麻省理工大学数学学术活动的含金量究竟有多高呢？今天小编就要为大家介绍一下美国哈佛-麻省理工大学数学学术活动的含金量。

哈佛-麻省理工大学数学学术活动简介

哈佛-麻省理工大学数学学术活动（the Harvard-MIT Mathematics Tournament，简称HMMT),是全美国影响力最大和名校理工科专业认可程度最高的高中数学学术活动之一，举办至今有16年历史。

该比赛由哈佛大学与麻省理工大学数学协会联合举办，每年邀请全美及世界各地优秀高中生组队参加，每年有来自全球近 1000 名高中生参与，是美国具有非凡影响力的高中生数学学术活动之一。其一流的学术水平、新颖的团队赛形式和领先的数学理念吸引了全美和各国优秀高中生参赛。

该比赛严格控制规模，仅美国和其他地区部分优秀高中和教育组织有资格获邀参赛。每年分11月赛和2月赛，分别在哈佛大学和麻省理工大学校园内举行。其中11月赛难度较低，2月赛难度较高，同学可以任选一个参加。

哈佛-麻省理工大学数学学术活动参赛要求

优秀高中生（年级不限）。团队报名，11 月份每个团队6 名同学， 2 月份每个团队8 名同学。如果一个学校参加人数不足6 人，或者有同学希望个人报名参加，不同学校同学随机组成6人或8人团队参赛。

哈佛-麻省理工大学数学学术活动奖项设置

个人综合奖：前10（代数、几何与组合数学综合得分）

个人单项奖：前10 （每个科目最高分）

团队抢答赛奖：前5

团队学术活动奖：前5

优胜团体奖：前10（个人综合、团队得分各占50% ）

HMMT学术活动含金量

11月份的试题难度相当于AMC10 或AMC12水平，而2月份的试题难度较大，部分题目会达到国际奥赛水平，每年都会有相当一部分IMO（国际数学奥林匹克）金牌选手参加2月份的比赛，竞争激烈，同时也使赛事倍受瞩目。难度高也就意味着会吸引学校的广泛关注，在HMMT学术活动中获得优秀成绩的学生在申请学校时会更加占据优势。

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