美国大学生数学建模竞赛准备

在之前的文章当中，我曾经写过美国大学生数学建模学术活动论文要求和美国大学生数学建模学术活动评审方式，这些是美国大学生数学建模学术活动的官方要求，今天小编想要提到的是参赛选手自己需要做的美国大学生数学建模学术活动的准备。

美国大学生数学建模学术活动赛题形式

美国大学生数学建模学术活动分为两种类型，MCM（Mathematical Contest In Modeling）和ICM（Interdisciplinary Contest In Modeling)，两种类型学术活动采用统一标准进行，学术活动题目出来之后，参数队伍通过美赛官网进行选题，一共分为6种题型。

MCM共三题，ICM共三题，总共以下六题，各侧重不同的方向，学生可以根据自己的实力自由选择一题上交答案即可：

MCM Problem A (continuous)连续型

MCM Problem B (discrete)离散型

MCM Problem C (data insights)数据分析

ICM Problem D (operations research/network science)运筹学/网络科学

ICM Problem E (environmental science)环境科学

ICM Problem F (policy)政策研究

美国大学生数学建模学术活动项目要求

1.本科生和高中生均可参赛

2.1-3人团队，队员必须来自同一所学校

3.学生所在学校的任意老师或职工均可为团队教练，一个教练导师可以带多个团队

4.线上报名

5.注册费100美金

6.注册完成后需要立即保存团队控制号收据凭证，因为后期不会再看了

7.所有论文均以电子档的形式发送邮件给 solutions@comap.com

文件小于17MB

邮件title为COMAP#控制号，如COMAP1234

附件一个，以Team#控制号命名，如Team1234

8.提交后记得通过导师查看COMAP是否确认收到论文电子版

美国大学生数模学术活动学术活动时间

MCM/ICM报名截止时间：美东2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM学术活动时间：美东2020年2月13日17:00-17日20:00

评审结束公布时间：2020年4月30日

美国大学生数学建模学术活动准备

学生首先要清楚，在学术活动期间，除团队队员之间的讨论外，仅可使用任何无生命的材料，比如电脑软件，网络等，连辅导员都不可以参与讨论。由于学术活动时间有限，赛前有的一定训练是很有必要的，如果知道快速寻找资料的方法，熟悉各种建模等工具试用都是可以在一定程度上节约时间，以方便学生更清晰有逻辑的写论文。

而论文里面，Summary Sheet摘要的部分是重中之重。评委非常看重有质量的摘要，那些获奖的论文往往在摘要部分的质量远超于他文。一个好的摘要是吸引读者的开门钥匙，可以让读者有欲望去接着阅读以便了解更多细节，可以简单阐明你的处理方式以及结论等。不要仅仅是对问题的重述或者复制粘贴Introduction引言部分。

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