美国大学生数学建模竞赛评审方式

在前文中，小编曾经介绍过美国大学生数学建模学术活动赛题形式和美国大学生数学建模学术活动论文要求，今天小编就要向大家介绍一下美国大学生数学建模学术活动的评审方式，帮助大家避雷。

美国大学生数学建模学术活动评审方式

首先所有参赛团队的论文上仅可出现control number控制编号作为团队的唯一识别号码，为避免出现任何不必要的麻烦，组委会审评时均为盲评，组委会由一个主审和若干评委组成，每篇论文将由组委会内的评委层层筛选，将所有论文分成以下7个级别：

Disqualified无资格：违反了学术活动规则，被取消评奖资格

Unsuccessful不成功参赛：没有按照学术活动题的要求完成问题，

Successful Participant合格论文：回答了学术活动题要求的问题并且给出了相应的答案，除去不合格论文大约占50%左右

Honorable Mention乙级论文：包含建模和问题解决的全部要素，论文实际超过了平均水平，大约占30%左右

Meritorious甲级论文：在建模和问题解决的很多方面都有一定的突出，也符合所有的要求，给出了一定水平的答案。在所有的参赛论文中属于相对较好的，大约占10%-15%

Finalist特技提名论文：是所有论文中比较优秀的论文，需要进入最后一轮评审，占所有参赛论文的 2%

Outstanding Winner优胜论文：全部参赛论文中最夺目的论文，高水准的完成了所有要求并给予了有特色的答案，这些论文很可能最终会被作为优秀学生作品出版。大约仅占1%左右。

由于题目并无固定标准答案，因此评委更在意学生的解题思路及建模过程，以及论文的逻辑和结构等，没有得出最终论文也可以接受，如果有非常独到的地方，也依旧有机会获得较好的评审结果，而评委大致的评审标准如下：

Conciseness and organization are extremely important简洁和有条理

Key statements should present major ideas and results重点语句应陈述主要观点和结果。

Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate酌情对问题进行阐明

Present a clear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses清晰地阐述所有变量和假设

Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that is used.对问题进行分析，包括所使用模型的动机或理由

Include a design of the model模型的设计

Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability (conditioning, sensitivity, etc.)如何测试模型，包括误差分析和稳定性(条件、灵敏度等)

Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach模型或方法中任何明显的优点或缺点

美国大学生数模学术活动学术活动时间

MCM/ICM报名截止时间：美东2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM学术活动时间：美东2020年2月13日17:00-17日20:00

评审结束公布时间：2020年4月30日

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