MBA和领导力（上）

如果你问一屋子的商学院学生，为什么他们决定攻读mba，大多数人会在回答中提到领导力。无论他们的目标是成为《财富》500强企业的CEO，还是激励有才华的人加入他们的初创公司，他们都知道，强大的领导能力对实现梦想至关重要。

然而，许多人想知道，商学院的课堂能教给学生什么样的领导力，而这些领导力是他们在工作中无法通过观察自己的老板、并最终领导他人而学到的。耶鲁大学管理学院(Yale School of Management)杂志《Qn》(Qn)最近一期的冬季特刊对这一问题进行了采访，从中可以看出一些端倪。

在文章“谁需要领导者?”耶鲁大学管理学院院长莎伦·m·奥斯特(Sharon M. Oster)、被提名为院长的爱德华·a·斯奈德(Edward A. Snyder)和耶鲁大学校长理查德·c·莱文(Richard C. Levin)讨论了商学院如何塑造更好的领导者等与领导力相关的话题。

根据斯奈德的说法，学生们受益于这样一种环境，这种环境允许他们将“学术价值”应用到他们的领导技能上。他说:“如果你在一所优秀的大学周围，周围的人都是批判性思维的人，你就可以开始以更好的方式提出问题:为什么你认为你的想法是正确的?”什么能证明你错了?需要什么数据?

在提高批判性思维技能的同时，商学院的学生也学会了如何在学习过程中更好地理解大局观。根据奥斯特的说法，关键的领导特质包括“理解从长远考虑的重要性，而不是从眼前考虑;为别人着想，不只是为自己;思考价值，而不仅仅是大脑

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