学术表现
综合评价体系中,学术表现为首要考量 学术表现直接反映了个体在学术领域的成就和能力,是首要考核指标
翰林国际教育成立于2017年,是国内专注于留学背景提升的培训机构。翰林已得到CB授权,成为正式的AP学校(翰林CEEB code:000147),可提供美国高中成绩单作为申请材料,在申请美本时更有优势。
翰林每年为6000+学生提供专业的学术规划及辅导支持,在学术背景提升方面已享誉整个行业,可为学员提供一站式学术规划,助力学员冲击名校。翰林拥有完善的服务体系,其中包括灵活的入学时间,精细化的课程教研,严格的成绩考核,让学生在保持原有学校学籍的同时,利用零散时间可以获得美高名校的官方成绩单,毕业证,推荐信。确保学生在学、练、检、测各个环节清晰可见每个阶段的表现,让出分过程可视化。
24门+AP课程
SAT/AP 官方考点
95%升学TOP50
综合评价体系中,学术表现为首要考量 学术表现直接反映了个体在学术领域的成就和能力,是首要考核指标
GPA作为基础录取门槛 -绝对值:GPA分数水平 -相对值:学校声誉与竞争力
-Top20: GPA为必要非充分条件 -Top30: 仅有GPA但是可以尝试冲刺的区间 -Top30-50名校:美高成绩单具有显著竞争优势
翰林通过线上美高的灵活性,帮助学生在认可度较高的美高获取有竞争力的成绩单。避免无效内卷,切换申请池。
GPA相对偏低,影响申请竞争力
GPA优秀但学校背景欠缺说服力
心理或成绩问题严重/环境适应困难
GPA,全称Grade Point Average,即平均学分绩点。它是衡量学生学习成绩的一个重要指标。在美国,GPA通常采用4.0满分制。简单来说,A=4分,B=3分,C=2分,D=1分,F=0分。你的GPA就是所有课程分数的平均值。
我要辅导现在我们了解了普通GPA的计算方法,这就要说到小明困惑的问题了。事实上,GPA分为两种:普通GPA和加权GPA。
普通GPA就是我们前面提到的4.0满分制。但是,这种计算方法有一个明显的缺陷:它无法区分课程的难度。比如,拿A的难度,普通数学课和AP微积分显然不可同日而语。
我要辅导需要整年替换的成绩单/GPA修复成绩单/满足在SHA毕业要求全日制的成绩单/需要上美高的课程
翰林AP/竞赛课程 → 达标成绩 → 申请美高成绩单 → 完成系统要求 → 获取成绩单
翰林竞赛课程报名+成绩单需求 → 同步完成系统要求 → 达标成绩 → 获取成绩单
AP课程需求+成绩单需求→ 美高AP课程 → 选考CollegeBoard AP考试→ 获取成绩单
1、这个线上美高文凭是否被美国大学认可?
SOA的文凭具有完全的官方认可度。我们是由South Hills Academy(SHA)官方授权的在线美高平台,所有学分和毕业证书都经过美国教育部认证。我们的毕业生已成功被包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校等顶尖名校录取。
事实上,美高成绩单在申请时比普通国际学校或中国高中的成绩单具有更强的竞争优势,因为招生官更熟悉和信任美国教育体系的评估标准。用美高的成绩单能够让学生在申请的时候切换申请池到美高,避免和国内的学生无效内卷。从历届的毕业生数据上来看,相似背景的学生能通过我校申请到更好的学校。
2、美高学分项目和全日制项目的区别有哪些?
首先是美高全日制项目,也就是我们的毕业证项目。这个项目的学生需要完整修读美国高中课程体系,包括英语、数学、科学和社会学等必修科目,每年需要完成6门课程,通常需要2-3年才能毕业。完成后,学生将获得美国高中毕业证书和完整的美高成绩单。这个项目最适合那些希望完全转入美高体系、计划申请美国大学的学生。
相比之下,美高学分项目则提供了更灵活的选择。这个项目允许学生在保持原校学籍的同时,利用课余时间选修感兴趣或需要提升的特定科目。每门课程都会独立计算学分并颁发官方成绩单,这个项目特别适合正在就读国际学校,希望提高GPA或需要补充AP课程的学生。
3、线上授课的教学质量如何保证?
我们在教学质量保障方面采取了全方位的措施:首先,我们的教师95%拥有硕士及以上学位,均为经验丰富的美高课程专家。其次,我们采用小班教学模式,每个学生都能得到充分的关注。课程采用实时互动直播+优质录播的双轨模式,配合智能学习分析系统和个性化辅导,确保学习效果。另外,我们配备专业的学习导师团队,全程跟踪每位学生的学习进度,及时发现和解决问题。我们的教学成果有力地证明了这一点-95%的学生获得GPA 4.0以上的成绩,90%被TOP50美国大学录取。