创新融合的教育理念
COOL MATH101结合中美新数学精华，涵盖小学关键概念，循序渐进提升学生数学知识与思维；Math Explorer课程涵盖多项低龄数学国际赛事，基于新加坡奥数教材，提升逻辑和竞赛思维。
翰林国际少培课程介绍
翰林国际少培，专为志向远大、心怀世界的小学生精心设计课程，无缝接轨国际顶尖教育资源。翰林国际少培课程介绍包括两大体系，分别是Math Explorer竞赛课程和COOL MATH 101 国际数学课程。我们融合新加坡数学、美国加州数学等全球领先的数学体系，结合袋鼠数学、澳洲AMC、SASMO、AMC8等国际热门数学赛事，不仅致力于校内培优，更着重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，助力他们在比赛中脱颖而出。
翰林国际少培课程优势
COOL MATH101结合中美新数学精华，涵盖小学关键概念，循序渐进提升学生数学知识与思维；Math Explorer课程涵盖多项低龄数学国际赛事，基于新加坡奥数教材，提升逻辑和竞赛思维。
多元化的教学方法
课程采用互动教学、小组讨论、项目学习、双语教学和科技辅助等多种教学方法，保证了学习的多样性和趣味性。特别是通过实际问题驱动的教学方式，让学生在解决现实问题中理解和应用数学知识。
系统而灵活的课程设计
课程内容系统全面，知识点前后衔接紧密，但同时允许根据学生的不同需求进行调整和扩展。这种设计确保了所有学生，无论其学习水平如何，都能获得适合他们的教育。
翰林国际少培课程产品介绍
打开数学思维的大门，实现以赛代练
翰林国际少培课程教辅教材
市面首套根据新加坡、美国等小学数学课程体系独立研发的课程教材
Math Explorer-Level 1讲义
Math Explorer-Level 2讲义
Math Explorer-Level 3讲义
Math Explorer-Level 4讲义
Math Explorer-Level 5讲义
COOL MATH 101-Level 1讲义
COOL MATH 101-Level 2讲义
COOL MATH 101-Level 3讲义
COOL MATH 101-Level 4讲义
翰林国际少培课程服务
课前测试评估
精准评估，量身定制学习路径
小班分级教学
3~6人小班，互动启发式教学
VIP一对一定制
量身定制，因材施教
课后学情反馈
课后反馈学生上课情况，让家长及时了解学习动态
专属助教老师
监督作业，辅导答疑，提升复习效果
阶段性测试评估
检测学习效果，提高教学质量
国际少儿数学课程体系
低龄国际数学竞赛推荐
翰林国际少培课程报名流程
步骤一
咨询课程顾问
步骤二
了解课程信息
步骤三
水平能力评估
步骤四
老师及课程匹配
步骤五
邮寄教材资料
步骤六
建群正式开课
翰林国际少培课程师资介绍
卓越之师，专业筑梦。以深厚的学识与满腔热忱，引领孩子绽放无限可能。
龚老师
美国内布拉斯加林肯大学硕士，曾在南美、欧洲多个国家及英国参与交流项目。熟悉不同的教育体系，并在数学教学领域拥有多年的丰富实践经验，对国际主流数学竞赛了如指掌。
刘老师
新加坡国立大学量化金融硕士，本科毕业于南方科技大学数学系，多年海外经历，多次获得国家、校奖学金，熟悉不同国家教学体系及风格、三大国际课程体系及国际主流数学竞赛。
夏老师
英国约克大学电子工程学士，澳大利亚莫那什大学信息科学硕士，6年海外留学经验。对A-Level课程设置熟悉，有多年英国课程小学和初中数学、物理及科学课程教学经验。
为什么需要从小培养数学思维？
从小培养数学思维不仅在学术上有着显著的作用，更在孩子的综合素质提升和未来发展中扮演着重要角色。通过参加小学数学比赛，孩子不仅能够提升自己的数学能力，还能增强自信心和拓宽视野。在升学过程中，良好的数学思维和竞赛成绩将为孩子提供更多的机会和优势。因此，从小培养数学思维是孩子成长过程中不可忽视的重要环节。
提升逻辑推理和抽象思维能力
数学学习中，孩子需要不断地进行逻辑推理，找出问题的关键并加以解决。这种能力不仅在数学学习中至关重要，在日常生活和其他学科的学习中同样不可或缺。通过系统的数学思维训练，孩子能够更好地理解因果关系，培养严谨的思维方式。数学涉及大量的抽象概念，如符号、公式和几何图形等。孩子在学习这些抽象知识时，需要通过联想和理解来掌握，这有助于提升他们的抽象思维能力。抽象思维能力的培养对未来科学、技术、工程等学科的学习具有重要作用。通过数学思维的培养，孩子们可以更快地适应复杂的问题情境，提升解决问题的效率和准确性。
咨询课程促进创造力和创新能力
数学不仅仅是关于数字和公式的学科，它同样需要创造力和创新能力。解决复杂的数学问题往往需要孩子们跳出传统思维框架，寻找新的方法和途径。这种创造力和创新能力不仅在数学学习中有用，在未来的工作和生活中同样重要。通过解决复杂的数学问题，孩子们能够培养出独特的思维方式，激发创造力。比如，数学中的开放性问题和竞赛题目往往没有固定的解法，需要孩子们灵活运用所学知识，进行多角度思考和尝试。这种训练可以帮助孩子们在面对未知和挑战时，更加自信和从容。
咨询课程
增强自信心和成就感
在数学比赛中取得优异成绩能够极大地增强孩子的自信心和成就感。即便在比赛中遇到挑战和挫折，这也是一次宝贵的学习经历，有助于培养他们的抗压能力和迎难而上的精神。通过不断地练习和参赛，孩子们可以看到自己的进步和成果，感受到努力带来的回报。这种成就感不仅仅局限于数学学习，还可以扩展到其他学科和生活中的各个方面。通过比赛，孩子们还可以获得奖项和荣誉，这些都将成为他们成长过程中值得骄傲的记忆和动力源泉。
咨询课程提升升学竞争力和获得推荐机会
在一些重点中学和国际学校的入学考试中，数学成绩往往是重要的参考指标之一。通过从小培养数学思维和参加各类数学比赛，孩子的数学能力和成绩会显著提升，从而在升学竞争中占据优势。许多学校和教育机构会特别关注在数学比赛中表现突出的学生，给予他们更多的推荐和奖学金机会。这不仅减轻了家庭的经济负担，也为孩子提供了更好的教育资源。优异的数学成绩和竞赛经历还可以丰富孩子的申请材料，增加他们被录取的几率。
咨询课程
养成良好的学习习惯和长期规划
从小培养数学思维和参加比赛，有助于孩子养成良好的学习习惯和长期的学习规划。学习数学需要持续的努力和练习，这种持续性的训练可以帮助孩子们形成专注、坚持和自律的品质。这种良好的学习习惯将伴随他们整个学生生涯，为未来的学术和职业发展打下坚实基础。通过参加数学比赛，孩子们还可以学习到如何制定学习计划，合理分配时间和资源，提高学习效率。这些技能不仅在学术上有用，在未来的职业生涯中同样重要。
咨询课程
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