IPsyO-International Psychology Olympiad国际心理奥林匹克竞赛是一年一度的高中生竞赛。IPsyO竞赛将资优学生聚集在一起，挑战和激励这些学生扩展他们的才能和潜力，成为下一代心智和行为科学的领导者。

作为全球首屈一指的高中心理学学生比赛，平台使命是识别、激励、支持对心理学感兴趣和有才华的学生，发展他们的心理知识和技能，造福于社会，改善人们的生活。

心理学是对行为和心理过程的科学研究。它的主要目标是描述、解释、预测和控制行为和心理过程。在本章中，我们将深入研究心理学的丰富历史，探索其早期思想流派、塑造该领域的关键人物，以及继续影响我们对人类行为和认知的理解的现代观点。

定义和目标

心理学是对行为和心理过程的科学研究。行为是指可观察的行为，而心理过程包括思想、感觉和知觉。心理学的目标包括描述行为和心理过程，解释它们如何以及为什么发生，根据过去的经验预测未来的行为，以及控制或影响行为以改善个人和社会福祉。

早期思想流派

心理学在 19 世纪后期成为一个独特的研究领域，几个早期思想流派为其发展做出了贡献。

建构 主义

由威廉·冯特（Wilhelm Wundt）倡导的结构主义试图将意识分解为其基本组成部分，以理解其底层结构。冯特认为，通过采用内省，个人可以分析自己的感觉、知觉和感受，以确定意识的基本要素。在Wundt的实验室里，训练有素的参与者将进行内省练习，例如描述他们在观察刺激或执行心理任务时的经历。通过系统地分析这些内省报告，冯特旨在揭示意识体验的基本组成部分。然而，结构主义最终由于对主观内省的依赖和客观测量心理过程的困难而失宠。

功能主义

由威廉·詹姆斯（William James）发展起来的功能主义为结构主义提供了对比鲜明的视角。功能主义不关注意识的静态元素，而是强调行为和心理过程的适应性功能。詹姆斯有兴趣了解意识如何帮助个人适应环境并实现目标。他认为意识不是一个静态的实体，而是一个与外部世界不断互动的动态过程。詹姆斯的实用主义心理学方法使他探索了广泛的主题，包括注意力、情感、习惯和自由意志。与结构主义的对照实验不同，功能主义采用了一种更全面和应用的方法来理解人类行为。

2023年

主题：Public Mental Health

报名截止日期：2023 年 7 月 25 日

线上比赛：2023年8月12日至13日

2021-2022年

主题：Internal Strengths and Resilience to Start the Process of Recovery

报名截止日期：2022 年 1 月 20 日

线上比赛：2022年2月12日至13日

1.谁可以参加？

IPsyO 向全球所有高中生开放。比赛旨在挑战，因此并不容易。学生应该将其视为发展和测试他们对心理学的理解、独创性和创造力的机会。

2.我需要付钱吗？

参与IPsyO是免费的。

3.在注册之前，我需要准备好学生的名字吗？

不，我们稍后会要求提供完整列表。注册所需的只是有关您的学校/组织的基本信息。

4.学生将获得哪些学术支持？

学生在注册后将获得试题样本和学习材料，为比赛做准备。

自 2023 年起，IPsyO 还提供 IPsyE（互动心理学学习体验）作为促进工具。