HLMA恒隆数学奖-时间安排-报名通道-辅导

HLMA恒隆数学奖赛事介绍

Hang Lung Mathematics Awards（HLMA）恒隆数学奖是每两年一届为香港中学生而设的数学研究比赛，由恒隆地产有限公司董事长陈启宗先生和世界知名数学家、费尔兹奖得主丘成桐教授于2004年创立；比赛的目的是鼓励中学生发挥数理方面的创意，激发他们对数学及科学知识的热情。学校可派出多支队伍参赛，每支队伍最多五人。每队由一位老师指导，自行设定一个数学课题进行研究项目并提交研究报告。报告须概述课题内容及研究方法、过程和结果，学术委员会采用类似科学期刊的选文准则进行严格、多重评核研究报告。恒隆数学奖的学术委员会由国际知名的数学家组成，该委员会拥有恒隆数学奖评审研究报告的最终决定权，并恪守比赛的学术水平。整个阐述及答辩过程，均参照严谨的博士学位论文答辩模式。学术委员会会于答辩会后，决定恒隆数学奖得主，结果于翌日举行的颁奖典礼上公布。

恒隆数学奖由恒隆地产、香港中文大学数学科学研究所和数学系合办。恒隆地产每届拨捐超过200万港元作为恒隆数学奖之经费，其中100万港元为比赛奖金，而余下的款项则用于学术谘询、评审过程、专业评审、行政费用、教学资源和对参赛学生的指导上。而香港中文大学数学系则赞助逾50万港元进修奖学金，以支持由得奖学校推荐的老师，攻读数学理学硕士课程，并处理有关比赛的学术和教育事宜。

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竞赛宗旨

营造环境，激发中学生对数学研究的兴趣和创造力

物色和培育香港有前途的年轻数学人才

表扬和鼓励教师和学校对香港数学教育的贡献

HLMA赛事安排

恒隆数学奖每两年举行一次

适合对象

香港在读的中学生

申请方式

在官网进行注册，https://hlma.hanglung.com

参赛语言

英文

报名截止时间

2023年3月31日

报告提交截止

2023年8月31日

口头答辩时间

2023年12月中旬

为香港中学生而设的数学研究比赛

HLMA恒隆数学奖新赛季报名即将启动！

恒隆数学奖是香港备受推崇的两年一度的中学生数学研究比赛。鼓励学生发挥他们在数学和科学方面的创造潜能，并激发他们对知识探索的热情。

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HLMA组队要求

1.每支队伍须由1-5名学生组成，学生必须就读同一所中学，并由该校的1位老师指导和带领；

【注：参赛者应考虑，人数众多的队伍在协作及分工方面或许比人数较少的队伍遇到更多挑战，对研究过程可能有负面影响。】

2.学生或老师的参赛资格以截至报名截止日期其所属学校就读或就职为准。就此学术活动而言，如果学生或老师在报名截止日期之后转校，他或她仍将继续代表该原属学校的同一队伍参赛；

3.同一所中学可派多支队伍参赛。同一位老师亦可指导和带领多于一队参赛，但每位学生只可参加一队比赛。

HLMA赛事流程

● 有意参加恒隆数学奖的同学可自行组队，先进行官网上的初步注册；

● 参赛队伍须定下适当的数学研究课题，然后进行独立研究。期间可选择提交研究大纲，这往往有助于理清研究方向；

● 参赛队伍应于报名截止日期或之前完成注册，并通过网上注册页提交准确和完整的队伍资料；

● 参赛队伍须于提交研究报告截止日期午夜之前通过指定的网页提交一份英文研究报告（详情将在适当时候通过电子邮件通知）。

● 撰写研究报告时需要遵守具体格式。每个团队在制作研究报告时，应遵守学术诚信标准，并尊重他人作品的知识产权。

● 逾期提交研究报告将不获受理。

● 每名参赛者登记参加恒隆数学奖，即表示已阅读、理解及同意恒隆数学奖的个人资料收集声明。

● 如不同语言版本就恒隆数学奖网站之部分或全部内容有任何歧异，概以英文版本为准。

● 如有任何争议，恒隆数学奖主办单位保留最终决定权。

2023恒隆数学奖参赛日程

日期	事件	备注
2022年12月1日	开始接受报名	已截止报名
	搜寻背景及资料、明晰及了解问题、开展研究
2023年3月31日	截止报名	请确保学校、老师及队员资料准确及完整
	进一步深入探讨和研究；有关撰写研究报告的要求，请参考比赛指引网页
2023年8月31日午夜前*	提交研究报告	所有研究报告必须于23:59 或之前经指定途径提交，有关详情请留意公布。为免延误，各参赛队伍应避免于截止时间前最后一刻才递交报告。
2023年12月中旬	答辩会
2023年12月中旬	结果公布及颁奖典礼

*如参赛队伍因不可预视的电脑技术或互联网问题而无法准时提交报告，请尽早联络 hkhlma@ust.hk。

HLMA研究领域

研究领域必须是数学或其应用，例如：

● 基础研究：代数、分析、几何、概率、统计等。

● 工程应用：计算、互联网、通信、信息与数字技术等。

● 商业应用：经济学、金融学、物流学、管理学、决策科学、运筹学、交通运输等。

● 科学应用：医学、物理、化学、生物学、环境和健康问题等。

● 创新设计：图像和可视化、游戏、拼图、算法等。

提交报告注意事项

● 参赛队伍提交的研究报告，会被视为对所进行研究的总结。学术委员会将根据此研究报告进行甄选。故此，每队参赛队伍务必用心编写，把研究所得准确地、清楚地表达于报告中。

● 参赛队伍必须遵照若干撰写研究报告的特定格式，详情请参阅研究报告指引。

● 研究报告必须在截止日期或以前经指定途径于线上递交。详情请参阅研究报告指引。

● 提交报告期间如出现技术性问题，执行委员会可能指示受影响队伍于指定期内再提交报告。未经执行委员会预先批准，所有迟交的报告将不被接受。

● 得奖队伍所提交的研究和报告中存在的版权及所有其他知识产权，会转让予香港科技大学及恒隆地產有限公司及（或）其关联公司。

研究报告指引

语言

研究报告应以英文撰写，报告将由世界知名数学家组成的科学委员会进行审查和评估。建议您提交一份打字的研究报告。

电子版

由于评审过程涉及国际评估员，因此您必须提交研究报告的电子版本。我们更喜欢独立于机器和操作系统的文件格式，例如 Adobe PDF 或 PostScript。Microsoft Word 文件是可以接受的，但在海外读取时可能会出现传输问题。

报告结构

研究报告应准确、清晰地总结小组的工作。研究报告的总体格式如下所述。某些格式要求是强制性的，必须遵守，而其他格式要求则是可选的。研究报告必须由标题页、摘要和正文组成。参与者还可以包括下面建议的其他部分，以促进审查过程。如在拟备研究报告时采纳或参考他人的著作，应在参考文献部分适当注明。

1. 扉页（必填）

研究报告的扉页必须明确指出以下内容：

● 项目名称

● 团队详细信息，例如团队注册号、学校名称、教师姓名和团队成员姓名

● 一份声明“向恒隆数学奖科学委员会提交研究报告”

● 研究报告日期

2. 摘要（必填）

研究报告还必须包括不超过 200 字的摘要。摘要应简要描述研究的目的和结果。尽量不要抽象地使用数学符号。

3. 简介（可选）

通常，研究报告以引言开头。这是为了让读者或评估者对你的研究报告有一个整体的印象。它可能包含以下内容：

● 对您所从事的研究项目进行简要而清晰的描述

● 您的目的和目标，以及它们是否实现

● 研究报告的摘要和总体组织

引言应被视为研究报告的一个组成部分，以便读者基本了解您项目的总体框架。你也可以感谢那些对你的项目有帮助的人。引言不宜太长（约2至4页）。

4. 主体（必填）

研究报告的主体可以以数学或科学文章的风格撰写。或者，您可以选择最适合展示您的作品的另一种风格。一个好的节号和小节号系统，以及方程式号，通常提供良好的交叉引用，方便读者阅读。

给出了最常见的内容列表供您考虑。您不需要包括每个建议的项目，也不必仅限于这些列出的项目。

1、项目背景

● 您可以描述一般数学背景以及相关学科的背景。尽量专注于对理解研究报告至关重要的材料，不要简单地复制和粘贴参考资料中的内容。

● 简要描述与您的项目相关的已知方法和结果。

● 您还应该提供您在项目中使用的具体事实和假设。解释这些事实和假设及其在数学中的表述。

● 如果您有自己的定义、变量和符号，请尝试清楚地说明它们并始终如一地使用它们。

2、您可以解决的一些问题

● 你的项目在什么意义上是原创的？你是否正在研究一个对你和你的团队成员来说是新的问题？你是否正在研究一个众所周知的问题，但你已经找到了一种新的方法来解决它？

● 是否有已知的结果或模型可以解决与您的问题类似的问题？

● 您是否正在研究物理问题、统计问题、经济学中出现的问题等的数学公式？

3、您的方法论

● 你基本上是在逻辑演绎上工作吗？你的思路是什么？

● 你用过模拟和计算机编程吗？你使用了什么语言和软件，为什么做出这个选择？

4、您获得的结果，包括定理陈述和证明、图形、绘图、计算机输出、数据等。

5. 总结和结论（可选）

简明扼要，直接在正文之后写结论或总结研究报告。您也可以对任何意想不到的现象或令人惊讶的事实发表评论。尽量避免使用本节中的技术表达。

6. 附录（可选）

有时，为了在主体中更流畅地呈现，您可能有其他有用的材料，这些材料未在主体中呈现。如果它们有助于理解您的项目，您可以在此处附加它们。典型的例子是图片、计算源代码、繁琐而冗长的计算等。如果你愿意，你也可以写一个简短的描述你的项目进展，你的研究计划或想法的变化。

7. 参考资料（必填）

学术工作的一个重要原则是诚实和尊重他人的知识产权。如果你在研究报告中使用或引用了他人的作品，你应该在参考文献中适当地注明他们的作品。参考文献通常根据作者的姓氏进行排序。每个项目都有一个参考代码，以方便在研究报告中引用。参考文献的一般格式为：[参考代码]姓氏、姓名（和合著者）。“文章标题”。期刊或书名。日记或书籍信息，页面。

例如：

[AL] Au， Thomas 和 Lin， Xiao-Song。“偏心反射：焦散和混沌”。实验数学 10 （2001）， 287-301.

[BP] Benedetti， R. 和 Petronio， C. 双曲几何讲座。施普林格出版社，1992 年。

注：过往恒隆数学奖得奖论文可于资源库查阅。

竞赛咨询

HLMA评审过程

学术委员会由国际知名数学家组成，拥有评审研究报告的最终决定权，并恪守比赛的学术及诚信水平。

审阅研究报告

研究报告答辩会

研究报告审阅过程

1. 所有提交的研究报告都先由初审委员会审阅，判别研究是否达到基本学术水平。

2. 每份通过初审的研究报告，均送予至少两位专家评阅员审阅。遇有两位专家评阅员评语分歧时，报告将再送予第三位专家评阅员作进一步评审。

3. 所有提交的研究报告将会由学术委员会审阅。各学术委员会成员可对研究报告附加自己的评语，亦可要求送交研究报告予专家评阅员评审。学术委员会也可阅读未能通过初审的研究报告。

4. 学术委员会在参考各专家的评语后，将决定可获邀参与答辩会的队伍。

【附注：在研究报告审阅阶段，部分队伍或会获邀面谈，目的在于了解队伍的研究过程，为学术委员会提供进一步资料。面谈并不是评审过程的一部分。】

研究报告答辩过程

1. 学术委员会成员会评审答辩会。入选队伍将于答辩会就其研究报告作简短的公开阐述，然后接受学术委员会成员闭门提问。

2. 学术委员会成员参考各入选队伍的研究报告及答辩表现，决定「恒隆数学奖」的得奖队伍和名次。

【附注：由于各参赛队伍可能在比赛中与执行委员会成员有所接触，因此执行委员会只担任联络的工作，并不会参与评审过程。】

HLMA奖项设置

恒隆数学奖每两年举办一次，每届设有最多八个奖项，颁发予在数学研究上，其方法、报告和学术方面皆达到最高学术水平的队伍。这八个奖项包括：金奖一名、银奖一名、铜奖一名，以及最多五名优异奖。

每个奖项由四部份组成：学生奖学金、老师领导奖金、学校发展基金，以及攻读香港科技大学教育数学理学硕士学位课程（Master of Science in Mathematics for Educators）的教师进修奖学金。

【学生奖学金】每位得奖学生将获颁奖座、奖状和学生奖学金。学生奖学金由得奖队伍所有成员平分，并于得奖学生成功升读大学后分期发放，直到所有奖金全数发放。

【老师领导奖金】每支得奖队伍的领导老师将获颁奖座、奖状和老师领导奖金。老师领导奖金将在奖项公布后一年内发放。

【学校发展基金】每所得奖队伍所属的学校将获颁奖座和学校发展基金。学校发展基金应当用于推动得奖学校的数学教育发展，得奖学校应在奖项公布后一年内，向「恒隆数学奖」（hlma@hanglung.com）提交基金运用报告。

【教师进修奖学金】每所得奖队伍的所属学校可推荐该校一位老师，攻读香港科技大学教育数学理学硕士学位课程（Master of Science in Mathematics for Educators）。得奖队伍的领导教师应优先获得提名。教师进修奖学金将在该老师成功获取录，并取得令人满意的学业成绩后全额或部份地发放。

恒隆地产为每届比赛拨捐250万港元，其中100万为比赛奖金，香港科技大学则赞助最多八名教师进修奖学金，以支持由得奖学校推荐的一位老师，攻读香港科技大学教育数学理学硕士学位课程 (Master of Science in Mathematics for Educators)。详情如下：

恒隆数学奖
港元	学生奖学金	老师领导奖金	学校发展基金	教师进修奖学金	每奖项奖额
金奖一名	$250,000	$50,000	$100,000	全费	$400,000及教师进修奖学金
银奖一名	$120,000	$20,000	$60,000	全费	$200,000及教师进修奖学金
铜奖一名	$60,000	$10,000	$30,000	全费	$100,000及教师进修奖学金
优异奖五名	$32,000	$8,000	$20,000	半费	$60,000及教师进修奖学金
总奖额	$1,000,000港元 + 教师进修奖学金