HiMCM美国高中生数学建模竞赛-时间安排-报名通道-辅导-真题

HiMCM美国高中生数学建模竞赛-赛事介绍

美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。

HiMCM有别于普通的数学竞赛，是一场全程以团队为单位的比赛；此外，它对学生解决实际问题的能力，编程能力，团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验，而其中难度最大的点在于学生在数学思维上的灵活应用。

HiMCM与数学奥林匹克不同的地方在于，团队成员参赛并不是比拼做题能力，而是提交一份学术报告。这份学术报告在一定程度上学术严谨性接近学术论文。论文中需要详细地阐述解决问题所使用的数学模型和必要的推导，也需要通过编程进行一定的数据处理或数值计算、同时也需要通过简洁易懂的的语言将上述内容串联起来，必要的论文排版工作也是不可少的。因此参加这项赛事可以极大地提升学生数学应用能力、编程能力、学术论文写作能力和小组领导能力。因此，非常鼓励学有余力的同学参加这项赛事。同时，该项赛事并不追求数学解题方面的技巧和“灵光一闪”的灵感。而是更希望学生能在数学、计算机、写作等知识上综合、全面发展。因此，也非常适合对数学感兴趣，但一直对奥赛望而却步的学生。

HiMCM报名了解辅导课程

竞赛含金量

01奖项含金量高，过程也能助力申请

每年仅有1%的学生能够拿到杰出成就奖，这对申请英美理工、金融经济、数学统计专业的同学来说是重磅加分项。并且可以在美国权威杂志上刊登获奖论文，含金量极高。

02提升综合能力

HiMCM涉及多个领域的知识点，锻炼学生在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等方面的综合能力。培养学生用数学方法解决实际问题，在团队协作中发挥集体意识。

03得到数学界认可

HiMCM的主办方COMAP得到了美国数学界的一致认可，是数学类含金量最高的国际赛事之一。近两年HiMCM在国内非常受欢迎，从2022年获奖数据来看，中国队伍占据了获奖队伍的77%！

HiMCM关键日期节点

2024年HiMCM/MidMCM将于11月6日-11月19日（美东时间）期间开展

开放报名

2024年9月开放报名

注册截止日期

美国东部时间2024年11月6日下午2:00

比赛窗口打开

美国东部时间2024年11月6日下午3:01

比赛窗口关闭

美国东部标准时间2024年11月19日晚上8:00

解决方案报告截止日期

美国东部标准时间2024年11月19日晚上9:00

比赛结果公布时间

2025年2月1日或之前公布

HiMCM适合人群

HiMCM比赛非常考验学生们整体的数学思维、理工思维，以及论文写作能力，综合性很强

1、数学方向

2、理工科方向

3、计算机方向

4、金融建模方向

5、金融经济方向

HiMCM组队建议

建议参赛同学找3到4名合拍、能力互补的队友。因为建模是一个系统性工作，整个团队需要具备建模、编程、写论文的能力。

01组队建议

●每个队伍至少有3名同学参加，4名最优

●队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础

●队伍中至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作

●建议队伍中至少1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力

02需要掌握的技能

●掌握数学模型的基本知识，常见的经典模型及算法

●熟悉操作各种计算工具软件和代码，如Matlab，SPSS等

●掌握信息检索、数据查找的技能

●掌握数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等

●擅长论文写作以及排版

同时考验学生编程+数学+论文写作+团队合作的国际赛事

2023-2024赛季HiMCM赛季获奖名单公布！翰林队伍获奖率超72%

2023-2024年HIMCM美国中学生数学建模竞赛获奖名单公布！

我要咨询报名及课程安排

2024年HiMCM赛题

问题A

是参加还是不参加：模拟未来奥运会
To Play or not to Play: Modeling Future Olympic Games

问题B

研究高性能计算的环境影响
Examining the Environmental Impact of High-Powered Computing

问题C

音乐之旅建模
The Modeling Musical Tour
所有成员年龄未满14岁半的团队可选择问题C

HiMCM赛制设置

队伍人数：由1-4名在校高中生组成，所有队员必须来自同一所学校，配备一位指导老师。

比赛语言：英语

比赛地点：团队可以选择所在地的任意地点

比赛题量：1题；从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题

比赛题型：来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交

竞赛要求：竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。

比赛形式：

1、比赛时可以从A、B两个题目中任选其一作答，可以使用任何无生命的资源，例如数据、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。

2、参赛队员不能与除了本队队员以外的任何人讨论或者获取解题思路，也不能从本队的指导老师或者其他人那里寻求帮助。任何队被发现与其他人讨论了赛题或者给其他人提供了有价值的信息的，都将被取消比赛资格。

3、这是为了确保每一个参赛队伍都能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性的分析。在HiMCM比赛中，没有一目了然可以看出通过与否的分数线，也不会有数字形式的分数，不够完整的解决方案也是可以被接受的，评委更感兴趣的是队伍的解题步骤和方法。

注意：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校。

HiMCM竞赛流程

● 组织一个参赛队伍

● 邀请一位参赛指导老师

● 监护人授权书

● 准备论文

比赛赛题将在美国东部时间2023年11月1日星期三下午3:01发布。

● 比赛可以从A，B两个题目中任选其一作答

可以使用任何无生命的资源，例如数据、资料、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。

● 论文必须使用英文撰写

解决方案必须以论文的形式提供，包括文字，图形，表格和其他字面材料。

● 在比赛期间，指导教师应该完成下面的工作

通过输入你的Email地址和密码登录竞赛网站。输入参赛队员的姓名，并确保拼写正确。选择参赛队要解决的赛题。打印一份控制页和一份摘要页。准备并提交解决方案。

● 通过Email发送论文的电子版

Email必须在美国东部时间2023年11月14日星期二晚上9:00之前发送到COMAP。

● 总结

用自己的话重述问题。合理的假设，并且强调这些假设在解决问题中的作用，列出所有在模型中使用的变量。模型设计和模型改进。模型检验和灵敏度分析，包括误差分析等。讨论模型或者方法的优缺点。

HiMCM奖项设置

参赛队伍的解决方案由COMPA组织专家评阅，最后评出各个奖项，各个奖项的比例如下：

特等奖（National Outstanding）：

获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

特等奖提名奖（Finalist）：

获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

一等奖（Meritorious）：

获奖队伍数量约占队伍总数的26%

二等奖（Honorable Mentioned）：

获奖队伍数量约占队伍总数的34%

参与奖（Successful Participate）：

所有成功完成建模论文的队伍

HiMCM历年真题

HiMCM	HiMCM A题	HiMCM B题
2020	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2019	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2018	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2017	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2016	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2015	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2014	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2013	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2012	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2011	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2010	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2009	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2008	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2007	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2006	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2005	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2004	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2003	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2002	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2011 11月	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2011 1月	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
2000	赛题特等奖论文	赛题特等奖论文
1999	赛题特等奖论文