辅导员
District Administrator
CogAT的全称是Cognitive Abilities Test (CogAT)是一种标准化参考测试,由美国Riverside和Houghton Mifflin Harcourt研发和提供,以评估学生的推理和解决问题的能力。Riverside Insights提供的测试服务覆盖全球62个国家,每年有超过6百万的学生参加其研发的各类测试。
CogAT是美国一项非常流行的K12认知能力测试,从语言、数学和空间演绎三个维度测试学生的逻辑推理思维,考察的不是学生的学科知识的掌握情况,而是孩子的学习能力和解决问题的能力。很多学校以此作为资优生教育的学生评估考试。
认知能力即“推理能力、抽象思维能力,计划和解决问题的能力,复杂的概念理解能力,快速学习的能力和经验性快速习得的能力”。
CogAT可以帮助教育者和家长了解学生的学术潜能和特点,进行因材施教,根据学生特点采用不同的学习策略,进行差异教学。
CogAT考试常被美国公立学校用于资优生(Gifted)项目的选拔。西北大学资优生项目CTD和约翰霍普金斯大学CTY项目都接受CogAT成绩作为录取学生的标准。
领取测试样题CogAT是美国使用最为广泛(全美约54%地区)、认可度最高的天才儿童测试体系
每年服务学生
跨越临床和教育的客户
全球影响力不断扩大
全球20多个合作伙伴和分销商
CogAT测试程序是为了让老师、辅导员和家长能够了解孩子的能力概况。
District Administrator
Teacher
Parent
K-12年级的孩子
每科30-45分钟,题量在118-176道之间
没有特定语言限制
线上测试 纸笔测试
由机构或学校自行安排测试时间
个人无法申请CogAT测试,需由学区或学校来获得授权后执行测试
CogAT有三大部分Verbal,Quantitative,Nonverbal,每个部分称为一个Battery;每个Battery内又有三个小的单元(称为subset);每个小单元各为一种题型。
这部分题型可分为单词类比、完形填空、单词分类,学生需根据题目给出的图片、句子的意思,选择相关联的答案。此类题目能考察学生对生活的敏锐度和联想力,要求学生加强认知能力,善于观察生活。
这部分题型分为数量类比、加减法、数列,围绕数学加减法运算,考察学生的计算能力,以及从一连串的数字中寻找规律。该部分考察学生的数学计算能力和速度,通过数列题目评估学生的推理能力。
本部分包含图形类比、折纸、图形分类题型,根据题目给出的图形变化,推理规律,得出答案。该模块旨在考察学生的观察能力、逻辑推理、镜像概念等思维能力。
每科30-45分钟。题量随学生年级(K-G12)升高而相应增加, 题量从118增加到176道,学生可以根据年级进行测试。各年级的测试级别、题目数量和测试时间,如下:
幼儿园:CogAT考试5/6级,题量118道,考试时长112分钟
1年级:CogAT考试7级,题量136道,考试时长112分钟
2年级:CogAT考试8级,题量154道,考试时长122分钟
3年级:CogAT考试9级,题量170道,考试时长90分钟
4年级:CogAT考试10级,题量176道,考试时长90分钟
5年级:CogAT考试11级,题量176道,考试时长90分钟
6年级:CogAT考试12级,题量176道,考试时长90分钟
7-8年级:CogAT考试13/14级,题量176道,考试时长90分钟
9-10年级:CogAT考试15/16级,题量176道,考试时长90分钟
11-12年级:CogAT考试17/18级,题量176道,考试时长90分钟
咨询测试CogAT测试不仅有传统的纸笔测试形式,还有在线形式的测试:
纸质小册子和答案文件可与可选的手计分材料或中央计分与方便的DataPlus选项灵活,直接到桌面的数字报告在线管理提供测试结果快速,减少时间教师花在测试任务,使他们能够专注于他们最擅长教什么。
基于网络的报告可以比以往任何时候都更快地通知教学。
CogAT在线管理没有隐性成本,例如持续的培训、昂贵的服务器或额外的硬件、重要的内部支持或用于持续支持和维护的新人员。
在线语音导航有多种语言版本,包括英语、西班牙语、中文(粤语和普通话)、阿拉伯语、索马里语、俄语和越南语。
咨询测试1.精准性
多维度指标展现孩子当前认知能力发展情况
2.对比性
通过SAS(标准年龄分数)和PR(Percentile Rank)指标,了解孩子的认知能力在同龄人中的相对水平
3.直观性
数据+图表方式简单易懂
4.发展性
报告会给根据学生的优势和劣势给出针对性建议
查看成绩报告全面解读以下为报告中不同部分含义的图解
以4A,5A和6A为例,CogAT给出的建议如下
Build on Strength
Focus on Working Memory
Scaffold Wisely
Encourage Strategic Thinking
When grouping, Aim for Diversity
指导教师根据所有学生的需求和能力调整教学
提供认知发展的衡量标准
识别那些其预期成就水平与实际成就水平差异显著的学生
认知能力测试(CogAT test)是一种以小组形式进行的能力测试,通常作为学校的天才计划(Gifted Program)入学考试。GiftedProgram具体需要在CogAT测试中获得的实际分数可能因州和学校而异。
通常情况下,学校会选择在全美范围内,参加测试的所有孩子中成绩排在前5%的学生,但如果孩子希望能够就读于一个竞争激烈的学校,那么他们可能只接受全国排名前2-3%的学生进入天才计划。
如果真的有考进天才计划的打算,那么在这个测试中,孩子要尽其所能的做到最好。因为许多孩子可能只因一两个问题回答的不够完美,而无法达到符合的标准。
咨询测试1、CogAT测试的权威性如何?
CogAT作为一种标准化参考测试,由美国Riverside Insights研发,其提供的测试服务覆盖全球62个国家,每年有超过六百万的学生参加其研发的各类测试。
CogAT测评在美国应用已有50多年,很多学校将CogAT作为资优生教育的选拔与评估测试,同时也延展成为美国众多中小学摸底测试的一种方式。目前全美有54%的学区在使用。
2、CogAT测试是IQ测试吗?
CogAT的SAS分数和IQ分数虽然看起来很像,但是CogAT不是智商测试,不给出IQ分数。CogAT测量发展的推理能力,并且这些能力随着学校内外的活动而增长。
3、测试报告里都有什么内容?
测试完成后,家长会得到一份内容非常详尽的报告,主要包含:
1)年龄和年级两个维度呈现学生的认知能力情况
2)有针对性的结果及学生的学习特点的分析
3)以及 对今后学术发展的指导建议
4、CogAT测试适合多大的孩子?
CogAT测评适合K-12的孩子。
如果条件允许,我们建议孩子尽量早进行测试,毕竟相对难度小,也可以更从容的规划孩子的学习,帮助孩子的潜能得以发展。
5、不是国际生可以考CogAT吗?
低年级学生的测试对于英文要求并不是很高,而其他年级对于英文有一定要求。CogAT作为一项全英文测评工具,其中K-2年级的考试以图片为主,对英文要求不是很高;三年级及以上则是图片+文字的混合形式,对英文有一定要求。
6、CogAT测试成绩会一直不变吗?
分数一定会发生变化。在幼儿园—4年级之间,分数容易出现大幅变化。其实这主要是反映一定程度上的能力差异,同时,这些能力是在每个年龄段是不尽相同的需要进行的测试来衡量的。
7、CogAT测试需要考前准备或者复习吗?
一般来说是不需要准备或复习的。CogAT测试主要考察的是认知能力而不是学术水平,所以考前是不需要复习或准备的。当然也可以用我们之前介绍过的备考网站练习熟悉题型。