使用easyCBM指导学习恢复过程
众所周知,COVID-19 疫情对学生的学习产生了深远的影响。目前的研究表明,学生在数学和阅读方面的成绩不如疫情前;需要额外的学习和进一步的干预来帮助学生克服学习损失。各地的教育工作者都应尽自己的一份力量,...
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参考点对于解释学生表现和做出教学决策至关重要。例如,知道一个学生得了 65 分是没有意义的。相对于其他学生,65分位数意味着什么?我们如何确定 65 分是高分还是需要改进的分数?如果我们有参考,我们就可以很...
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