纽约时报夏季读写活动介绍
《纽约时报》在美国当地具有很高的知名度，自2010年以来，每年夏季《纽约时报》都为来自世界各地的中学生举办一次阅读写作比赛，旨在为学生提供一个平台发表他们的“声音和选择”。迄今为止，已陆陆续续推出了共 9个主要的竞赛和 2个额外的以周和月为单位的挑战赛，全球累计已有超过80,000名学生参与其中。 优秀的学生作品将会被署名发表在《纽约时报》官方网站上。
《纽约时报》希望通过系列写作竞赛鼓励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通过写作表达自己想法的能力。NYT系列的写作赛事获奖者也常常受到藤校、TOP30大学招生官的青睐。
这项系列写作竞赛对展现自我价值及申请名校的学术背景有极大助力，属于文理兼修。通过写作的方式让擅长理科的同学摆脱“理科怪人”刻板印象，对于文科见长的同学而言也是展现严谨逻辑和对其他学科领域的兴趣的好机会。
纽约时报夏季读写比赛(New York Times Summer Reading Contest)是由《纽约时报》自2010年每年夏天举办的学术活动，针对世界各地的中学生开放。如果同学们能在比赛中获得认可，不仅能证明自己的英文写作能力，还可以提升自己的学术、创意写作背景。通过这项比赛，《纽约时报》希望激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通过写作传达自己想法的能力，以独特的思维与创意去研究分析社会现象。写作比赛不仅培养了学生掌握议论文的基本格式和技巧，同时也给学生深入了解知识的机会，在文章中展现独立的思想、清晰的逻辑和辩证的分析方式。
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赛事亮点
报名免费，参赛门槛低，对各专业各背景的学生都友好
十次投稿机会，试错成本低，获奖机会多
2025纽约时报夏季读写活动安排
参赛资格
● 美国、加拿大或英国地区参赛的学生：年龄13~19岁
● 其他地区的参赛学生：年龄16~19岁
● 纽约时报内部工作人员的直系亲属禁止参赛
比赛时间
● 2025年6月6日—8月15日
● 每周一次，每人每周仅可提交一份作品
● 参赛学生可连续10周每周投稿
● 每周五官网置顶位置询问两个同样问题
发布要求
● 不超过1500 characters，也就是250-300个字
● 要提供选择的《纽约时报》上内容的完整链接或完整标题
● 参赛内容提交后，可以选择生成你提交答案后的链接
全球知名媒体《纽约时报》主办
2025年纽约时报夏季读写活动火热进行中！
洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并通过写作来提升传达自身想法。积累文书素材、提升写作能力、以及彰显社会参与度。
活动内容
自活动开始的每周五，官网置顶位置会询问同样的两个问题：
— “What interested you most in The Times this week?”
(这周在《纽约时报》上你最感兴趣的是什么？)
— “Why？”
(为什么)
学生可以任意选择纽约时报上发布的任意主题下的article、essay、video、interactive、podcast or photograph来发表自己的看法和见解。
随时可以发布答案，直到下周五东部时间上午 9 点，届时将关闭该帖子以进行评论，并打开一个新帖子来提出相同的问题。
参赛规则
● 参赛人可在学术活动期间，任意一周投稿。但每周每人只能提交1篇文章；
● 每周都可以参赛，连续10周，每周都会有冠、亚、季军。相当于每周都有一次参赛获奖机会；
● 作品字数为250-300个单词（不超过1500个字母）
● 在竞赛期间的每个星期二，将发布上周的获奖者或获奖作品的单独帖子。比赛委员会还将在Twitter和Facebook上为获奖者进行庆祝。
● 《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加本次比赛。（与时报员工住在同一家庭的青少年也没有资格。）
● 必须提供完整的标题和选题链接。
奖项设置
评分标准
Personal Connections 个人联系
回复中解释了《纽约时报》的作品如何与作者自己的生活、兴趣、问题或关切相联系，并探讨了读者与主题或文本之间的关系。
Critical Thinking 批判性思维
回复中涵盖了了作者对于《纽约时报》文章的个人思考。这可能包括作者注意到和想知道的细节、与《纽约时报》文章建立的联系、情感反应、对作品的批评等等。
References to Times Source Material 原文引用
通过引用或引用文本中的特定细节，回复中体现了作者仔细阅读的证据，并展现了作者对新的或值得注意的信息或想法作出的反应。
Voice and Style 语言与风格
回复以自然且引人入胜的叙事方法撰写，并使用了适合作者目的的语言、风格和语气。回复的语法、拼写和标点符号使用正确。
Contest Guidelines 比赛准则
遵守了竞赛公告中详述的所有规则和指南。
并通过四个分值：Excellent (4); Proficient (3); Developing (2) ; Beginning (1)来进行每一项的最终评判。
赛事动态
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