停学禁令会伤害孩子（上）
2013年，当洛杉矶学校董事会以“故意挑衅”为由投票禁止停学时，董事会成员理查德·弗拉德维克(Richard Vladovic)表示，他支持把停学作为一项实验，但如果它损害了学生的学习，他将是“第一个阻止停学的人”。结果是:...
美国乡村学校改革的机遇（下）
美国乡村学校改革的机遇（上） 1。扩大访问更多的选择和特许。无论是通过更多地获取在线课程内容、创建新学校，还是仅仅给予现有学校领导更大的自主权和自由，以换取成果，美国农村的家庭都需要获得更好的学校和...
美国乡村学校改革的机遇（上）
当我们通过唐纳德•特朗普(Donald Trump)就任美国总统一周年纪念日时，标志着他上台的分歧与他当选当天一样深刻和痛苦。总统的反对者大部分时间都在抱怨，而不是试图去理解，是什么政治力量推动了他上台。总统和他...
报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（下）
报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（上） 报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（中） 第三个奇怪的发现是，在奖金学校，学生考试成绩的微小提高发生得相当快，在头一两年。之后，学生们在第三...
报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（中）
报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（上） 然后，在接下来的四年里——从2011年秋天到2015年春天——研究人员比较了65所发放绩效奖金的学校和66所没有发放绩效奖金的学校的学生考试成绩。他们发现，奖金学校...
报告显示美国教师的奖金略微提高了学生的成绩（上）
教育领域的一个重大政策辩论是，教师奖金是否会提高学生的成绩以及教师的银行账户。一份新的联邦报告对这个古老的争论提出了一个新的曲解:如果福利非常小，那么如果某件事有效，这有关系吗?它的发现也解释了为什...
加州学区探索基于能力强项的学习方法（四）
加州学区探索基于能力强项的学习方法（一） 加州学区探索基于能力强项的学习方法（二） 加州学区探索基于能力强项的学习方法（三） 詹妮弗科利尔(Jennifer Collier)是高尔特地区力量训练的延伸学习督导，她认为，...
加州学区探索基于能力强项的学习方法（三）
加州学区探索基于能力强项的学习方法（一） 加州学区探索基于能力强项的学习方法（二） 她还把语言优势作为一种纪律。举例来说，她不会因为一个学生在做小组作业时“太专横”而责备他，相反，她会建议拨回“...
加州学区探索基于能力强项的学习方法（二）
加州学区探索基于能力强项的学习方法（一） 她说，第一步是帮助学生了解什么是强项，并找出哪些是他们最擅长的。然后，教师可以提供机会使用这些人才，从理论上讲，甚至允许学生的优势驱动一些课程内容的...
