IMMC中华国际数学建模挑战赛辅导班
报名须知 1. 参赛对象为中学生。每支参赛团队须由来自同一所学校的 2-4 名同学组成,且 须有来自该校的至少 1 位教师担任指导老师。IM2 C 对每所学校报名的团队数目不设限额。 2. 来自世界各地的参赛团队经过国家...
报名须知 1. 参赛对象为中学生。每支参赛团队须由来自同一所学校的 2-4 名同学组成,且 须有来自该校的至少 1 位教师担任指导老师。IM2 C 对每所学校报名的团队数目不设限额。 2. 来自世界各地的参赛团队经过国家...
国际高中数学建模学术活动,High School Mathematical Contest in Modeling,简称 HiMCM,始于 1999 年, 是由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数 学学术活动活动。这项学术活动借鉴了大学生数学...
AoCMM 全球计算与数学建模学术活动,是一个从2015年开始的数学建模比赛。一般于每年9月份举办,要求由未满21周岁的任意1-4人组成的团队对特定的两道题目展开自主调查研究并书写论文,评委为来自一流大学的教授,...
2019HiMCM高中数学建模学术活动获奖名单 翰林所有课程可以全英授课。 课程安排 1.预讲 1.1 建模的作用 1.2 相关知识工具 1.3 模型分类 2.MATLAB入门 2.1 MATLAB简介 2.2 基本数据类型和操作 2.3 MA...
课程大纲 1.评价模型:TOPSIS方法、熵权法、层次分析法 2.规划模型-线性规划、非线性规划、整数规划 3.预测模型-一元和多元线性回归、时间序列模型、灰色预测模型等 4.微分方程模型(人口增长模型,传染病模型,...
课程大纲 主题 内容 类型 学术活动概述和基础知识 HiMCM赛题回顾;线性代数基础回顾;学术活动考察能力和备赛方法 主教课 Python编程基础 数据类型、控制语句、函数、numpy和pandas 主教课 评价模型 熵权法、层次分...
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