足球可以激励未来的STEAM领袖

从表面上看，足球和STEAM教育似乎不像是逻辑上的串联。通过更深入的探索，我们发现这些看似对立的活动其实是一种相辅相成的相辅相成的关系，可以激励年轻人去探索新的课题，进一步定义他们的激情、未来和职业机会。足球运动受科学的基本原理的影响，从物理到几何再到材料科学都有涉及。对于进入正式或非正式学习环境的孩子来说，应用这些概念可能是他们的终极共同点，他们会问:为什么STEAM很重要，为什么STEAM很相关，为什么STEAM很酷。解决最后一个问题对参与至关重要。

随着全国教育政策格局的不断形成，基于体验的STEAM编程的未来变得更加重要。即使没有减少资金的幽灵或全国性学术标准的重建,学生访问令人瞠目结舌,纵向学习机会的想法以外的日常学校环境是土地轻松和积极的教育家的耳朵检查每一个可能的方法来激活学习者的阴谋和潜力。

作为一名NFL运动员和STEAM教育倡导者，我明白应用学习的重要性。在2017年4月，我在我的家乡德克萨斯州梅克斯为整个学区举办了第二届Kelvin Konnects STEAM项目。为期三天的夏令营提供STEAM编程、互动活动和博物馆式的展览，让学生们见证他们在课堂上所学的学科如何应用到日常生活中。

旧金山49人STEAM教育项目(San Francisco 49ers STEAM Education Program)通过利用足球和李维斯体育场(Levi's Stadium)来揭开环境可持续性、结构工程和物理等学科的神秘面纱，开辟了一条接触STEAM学科的途径。我们利用游戏的力量，玩家和世界上最懂技术的体育场馆，让孩子们敞开心扉，去面对那些他们认为自己没有天赋或兴趣的话题。课程课程帮助他们理解这些概念实际上是有形的，可接近的，在现实生活中很容易看到的。目标是点燃一堆火，告诉他们:“我喜欢的东西是通过我学习的东西来实现的。”

我们两人以及49人队还与2016年超级碗(Super Bowl)主办委员会的官方“STEM教育合作伙伴”雪佛龙(Chevron)合作，在2016年超级碗(Super Bowl)开赛前的一周，在超级碗(Super Bowl City)的Chevron STEM Zone项目提供帮助。雪佛龙STEM区是一个互动空间，展示了科学、技术、工程和数学如何通过足球的镜头推动我们周围的创新。通过与展品的互动，参与者们了解到STEM的原理是如何以他们可能没有考虑到的方式与足球比赛交织在一起的。球迷们可以投掷足球，测量他们传球的弧线、准确率和速度。通过工程设计过程和材料科学的镜头，他们还看到了足球设备的演变。

像我们所支持和监督的这些非正式教育机会并不能全面解决美国学童落后于全球同龄人的问题，不仅在关键学科的学习成绩上落后，而且在他们对这些学科的固有兴趣上落后。这些课程可以促进学生的兴趣和理解，即课堂课程与学生愿意追求的现实生活经历直接相关。这种理解可以导致更大范围的教育采用专门的STEAM课程，定制的课后编程，更多地关注从教学到现代学习的技能，以及全面的努力去拥抱“从做中学”和“失败向前”过程驱动的学习模式。

教育工作者面临的一个持续的挑战是，如何正确地触动学生的激情。绝大多数学生，特别是那些处于服务不足或经济条件不佳的环境中的学生，(迄今)还没有接触到他们需要了解的东西，他们需要了解他们关心什么，以及他们的教育追求如何成为通向那个世界生活的桥梁。通过使用足球作为一个平台，我们可以帮助提供这些机会，随着我们继续探索合作伙伴关系和途径，以增加有这种类型的编程的场所的数量，我们可以突出和拥抱STEAM应用程序在“现实世界”中日益增长的意识。