是否在大学申请时选择专业（下）

是否在大学申请时选择专业（上）中我们建议了对某些学生来说，在申请时并不确定专业可能会是一个不错的选择，但是到底要怎么选呢？

选择一种方法

对于即将进入大学的高中高年级学生来说，在这两种选择之间做出选择需要一定的策略。密西西比州大学大三学生马修·麦布莱恩(Matthew McBryan)知道自己想学什么，但他选择的专业因大学而异。

在选择专业之前，他首先审查了每所学校的学术课程。在某些情况下，他不得不根据学校提供的课程选择经济学或金融学。

McBryan的应用技术强调了在每一所学校评估学术选择的重要性。某些大学可能会为特定的学生提供独特的选择。在McBryan的案例中，密西西比大学就是这么做的。

“我知道自己对商业领域很感兴趣，尤其是当时的银行和金融领域，但不完全清楚自己到底想做什么，于是在填写申请表时，我把自己的专业标为‘未申报’。”这让我能够选修一些课程，让我能够获得任何商业学位(会计、金融、经济学等)，同时也让我能够发现更多关于我在商业中可以遵循的每一条潜在路径的信息。

McBryan和Morris都主张在决定是否选择主修专业时要慎重考虑。对于那些不清楚地认同上述原因之一的学生来说尤其如此。

这些人应该审查他们的GPA，成绩单，课外活动和其他兴趣，以评估每一个可能的行动过程是否恰当。例如，一个学生申请一个非常有竞争力的项目，比如工程学，如果他或她的高中科学、技术、工程和数学(或STEM)科目成绩不佳，他或她的机会可能会在无意中恶化。

学生们还应该研究他们的学校名单是如何看待申请专业的。这是必需的还是强烈鼓励的?学生将如何与其他申请人进行比较，谁选择相同的专心或谁仍未申报?

 

McBryan并不认为自己申请的专业会对自己的成绩产生很大影响，但他补充道:“我确实有时会想，如果我当初选择了在一所商科专业很强的学校就读化学专业，我是否会与众不同，被录取呢?”

最后，Abrifor、McBryan和Morris都同意，学生应该选择自己觉得最舒服的道路——是选择主修专业，还是不选择专业。McBryan说:“你了解自己，你知道自己的兴趣所在，所以你要为自己做出最好的决定。”