研究表明学生们正依靠最不可靠的来源获得大学专业选择的建议

在选择大学专业时——这是一个为未来就业和收入打下基础的关键决定——学生们常常依赖最不可靠的信息来源提供建议:家人和朋友。

对于寻求专业建议的学生来说，同事和雇主是最好的信息来源之一。但盖洛普(Gallup)和斯特拉达教育网络(Strada Education Network)周一发布的一项新调查显示，这类学校的利用率最低。

盖洛普(Gallup)教育和劳动力发展执行董事布兰登•巴斯特德(Brandon Busteed)表示:“这促使我们重新思考整个大学的建议机制。”“有很多非常糟糕的建议。”

调查显示，学生在选择主修专业时，最常向“非正式社交网络”寻求建议。事实上，超过一半的成年人(55%)拥有副学士学位、一些大学或学士学位，他们在选择专业时，主要是通过社交网络向朋友和家人寻求建议。

其次最常咨询的咨询来源是大学和高中辅导员以及基于媒体的信息。咨询人数最少的群体是基于工作的网络，包括前雇主和同事。

巴斯特德说:“这的确令人惊讶，也有违直觉。”

事实上，调查显示，尽管有一小部分学生选择以工作为基础的网络为专业提供建议，但84%的人认为他们从有相关领域经验的人那里得到的建议是有帮助的，82%的人认为雇主或同事的建议是有帮助的。

此外，调查显示，那些说自己曾就某个领域的研究向以工作为基础的人士寻求建议的人，在选择专业时不太可能会三思而行。这一发现对科学、技术、工程和数学专业(STEM)专业尤其适用。

报告指出，这种错位凸显了改善当前咨询模式有效性的必要性。

“这是对我们采取行动的呼吁，”斯特拉达使命推进和慈善事业执行副总裁卡罗尔•达米科(Carol D’amico)说。“我想对我们在高等教育领域的朋友们说的一件事是，‘我们如何让教职员工参与进来，激励他们，并奖励他们?’”我们如何将更多基于工作的经验融入课程?

该报告建议，减少对高中和大学辅导员的依赖，更多地依赖于潜在的雇主和教员。高中和大学辅导员工作过度，往往导致学生数量不切实际。

报告称:“综合考虑，正式的学生指导渠道面临的挑战表明，改变传统的建议模式以适应学生不断变化的需求，可能会提高其有效性。”

该报告建议，减少对高中和大学辅导员的依赖，更多地依赖于潜在的雇主和教员。高中和大学辅导员工作过度，往往导致学生数量不切实际。

报告称:“综合考虑，正式的学生指导渠道面临的挑战表明，改变传统的建议模式以适应学生不断变化的需求，可能会提高其有效性。”

该报告是基于1月2日至8月13日进行的电话调查得出的，调查对象年龄在18岁至65岁之间，居住在美国全部50个州和哥伦比亚特区。

该报告是盖洛普(Gallup)和斯特拉达(Strada) 2016年发起的教育消费者脉搏计划(Education Consumer Pulse)的一部分。今年6月公布的一项调查显示，36%的人表示，如果能重新上大学，他们会改变专业。

“我们知道你对专业的选择不一定是对职业的选择，但它会让你走上一条道路，让你走上一条道路，”达米科说。“如今，大多数接受高等教育的人都表示，他们将开始自己的职业生涯。这是一个事实。那么，我们怎样才能更有意地帮助他们实现他们想要的职业目标呢?

达米科说，斯特拉达和盖洛普将联手准备另一项调查，这一次他们将回到最初的调查结果，询问人们为什么会对专业重新考虑，以及更深入地研究特定人群，特别是那些有大学学历但没有学位的人。

巴斯特德说，这些调查至关重要，因为与其他研究不同，它们实际上考虑到了消费者的体验。

他表示:“我继续感到沮丧的是，这些信息中没有一个包含来自体验过这些信息的人的信息。”这种观点是全新的。没有人会去探究当前的学生对自己经历的感受。但消费者的声音非常重要。