重新设计SAT论文的成功分析技巧

重新设计的SAT的一个经常被讨论的特点是它越来越注重理解和分析，而不是死记硬背和回忆。

这一点在新的论文部分尤为明显。从2016年春天开始，它的重点将从目前的基于论据的教学模式转变为要求学生证明他们对给定提示的观点是正确的。相反，学生将被要求批判性地分析一篇延伸的文章。

每一个重新设计的SAT上的文章提示都将提出本质上相同的问题，尽管具体的选择将有所不同。这个问题大体上是关于“作者是如何建立他或她的论点的?”

幸运的是，学生们现在有50分钟的时间来写他们的回答，这是目前允许时间的两倍。如果你打算选修这门SAT选修课——它是单独计分的——这里有5个技巧帮助你在重新设计的论文中磨练你的分析技能。

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1。确保你理解任务:修改后的短文部分不会问你是否同意所提供的段落。它也不会要求你通过分享自己生活中的轶事来评估选择。

你将被要求展示你对论点的理解，以及作者如何阐述他或她的主张。你可以对作者达到目标的程度提出自己的观点，但要准备好证据来支持这个观点。

在你的测试日期之前，一定要熟悉像这个样的问题。这样做可以限制你对这种新形式的焦虑和不确定性。

2。确定作者的证据:在SAT考试背景下理解术语证据对你的成功至关重要。在上面连接的示例问题中，您被要求解释作者如何使用事实和例子来支持他的中心论点，即读写能力的下降会产生有害的影响。

作者引用的一个事实是2002年的一项关于美国年轻人对文学兴趣下降的调查。在这里，您可能会决定引用作者自己使用的引文——例如，这项研究是由一家声誉良好的机构进行的。这是一个作者诉诸权威的例子。如果读者第一次相信作者的研究是有效的，那么他们更有可能被说服。

当你第一次读这篇文章的时候，简单的记下作者引用的证据。调查、主题专家和统计数字是作者可能呼吁的一些支持类型。您不需要处理每种类型，但是您应该显示您知道它们。

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3所示。强调这一证据的目的:在上面讨论的调查中，对读写能力下降的兴趣本身并没有被证明是有害的。相反，这项调查被用来证实文学兴趣的下降是真实的。为了使文章有说服力，作者需要证明两件事:下降是真实的，它有负面影响。

它的负面影响在其他证据中变得明显:例如，在企业最高层或公民知识水平下降的情况下，创造性思维的重要性。作者的论点的关键是，文学兴趣的下降可以直接与这些缺点联系在一起，而你的工作就是突出这一联系。

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4。清晰简洁地写:记住，你必须用你自己的文章来表达你的分析。用一个强有力的主题句重述给你的目标。

例如，达纳•焦亚(Dana Gioia)在《为什么文学很重要》(Why Literature Matters)一书中提出，阅读的减少将对美国社会产生负面影响。

继续一个关于作者使用的证据和推理的一般陈述。你的文章的其余部分可以由讨论个别证据的段落组成。包括来自原始材料的相关引用，并且一定要解释为什么每一个证据都是重要的。在讨论了这个证据之后，解释一下它是如何结合起来形成一个连贯的，有说服力的论点的。

在你的结论中，重申你的主题句作为你的结束语:“Dana Gioia构建了一个有说服力的论点，它依赖于多行证据。他将这些作品与一个清晰的因果链联系起来，而不仅仅是简单的关联。

5。完善你的回答:尽管修改后的论文部分侧重于你的分析技巧，但语法、句法和词汇的细节仍然很重要。正如你在大多数课程和其他考试中被告知要这样做一样，留出足够的时间重新阅读你的作品，并做出必要的修正。