利用你的学习方式来获得更好的考试准备结果

标准化考试，如SAT或ACT，试图衡量学生在同等条件下的表现。如果每位考生都回答了同样的问题，理论上，他们都应该有同样的机会表现出色。

然而，即使假设考试是一种公平的评估方法，每个学生达到理想成绩的途径也会因学习方式的不同而有所不同。

许多学习理论被提出来解释为什么某些学生在不同的环境下学习更好。最详细的模型之一是霍华德·加德纳的多元智能理论。教育者常常简化他们的方法，使之成为一个更基本的模型，包括视觉、听觉和动觉学习者。

下面的技巧提供了这些风格的分类，以及如何确定哪一种适合你的个性。

 

视觉型学习者:视觉型学习者在阅读或观看新材料时表现最好。书面信息的来源通常都是相当结构化的，允许学生以自己的速度获取信息。如果你喜欢图表之类的视觉辅助工具，或者你经常翻看课本来澄清讲课内容，你可能是一个视觉学习者。

视觉学习者应该把注意力集中在几乎所有学科都能找到的大量书籍和学习指南上。然而，并不是所有的资源都是平等的。

对于标准化考试，由发布考试的公司制作的材料是最精确的。如果你需要额外的反馈，阅读来自客户的书评，从众多产品中进行选择。对于提高词汇量的特殊情况，抽认卡是非常有价值的工具。

听觉型学习者:听觉型学习者很自然地被谈话所吸引。如果你喜欢大声朗读课本，你可能是一个听觉学习者。在课堂环境中，听觉型学习者经常发现，讲座帮助他们理解课程中密集的教科书。

听觉学习者正生活在一个黄金时代。随着YouTube、Vimeo和许多其他网站的出现，许多教育视频都是免费的，可以广泛使用。

 

查找与你准备的考试相关的视频可能很困难，但许多网站使用关键字使课程更容易搜索。或者，你可以向同学或家长大声朗读备考材料。

最后，找一些你可以在车里、智能手机或MP3播放器上听的有声读物。有声读物领域的备考内容有限，但优秀的文学作品可以拓宽你的词汇量，科普文章可以帮助你学会批判性思考。对于听觉型学习者来说，口语才是王道。

动觉型学习者:这些学习者必须积极参与他们正在学习的材料。如果你喜欢通过实践来学习，你可能是一个动觉型学习者。例如，动觉型学习者可能需要把他们正在学习的材料写下来，以保留信息。

当你读到高三的时候，你可能会知道你是通过听还是通过读来学得更好。另一方面，动觉型学习者可以是一个隐藏的群体。毕竟，一般的学生应该听讲座，读课文，收集在这两个地方取得成功所需要的信息。

如果你喜欢阅读，并且经常在课堂上集中注意力，但你仍然发现很难掌握学术材料，你可能是一个动觉型学习者。

(以下是在开始SAT或ACT学习前要知道的内容)

动觉型学习者是幸运的，因为只要你积极参与，口头和书面材料都是有用的。记住，你不应该只听视频或阅读学习指南。

你应该有一个空的笔记本或电脑，你需要整理材料并写笔记。不要只是复制你所听到和读到的。相反，根据你的优点和缺点来个性化你的笔记。不直接抄写单词的行为会迫使你的大脑专注于手头的话题。

如果你不确定自己的风格，那就尝试一下。即使你相信自己知道哪种方法对你最有效，也要混合每种学习风格的元素。许多学生从两者的结合中获益最大。