入读第一门IB课程之前要考虑的3个问题

在国际学士学位课程的成功可以导致大学申请的竞争优势，甚至可能学分到大学水平的课程。虽然课程的好处经常与高级课程相比较，但课程并不常见，而且具有独特的评估方法。

在您第一次注册课程之前，了解一下课程是如何工作的。浏览国际文凭组织的网站，并与你的指导顾问交谈。然后，回顾这三个考虑事项。

1。你可能不熟悉考试的形式。课程的最终成绩在很大程度上取决于你的考试或外部评估表现，其中一部分也取决于老师或内部评估。

你可能已经习惯了做选择题。然而，在考试中，选择题是最罕见的问题类型。相反，IBO更喜欢能引起自由反应的问题格式。

在IB测试中，你可能会遇到以下问题类型:短回答、数据回答、文本回答、论文、结构化问题和案例研究。这些问题的形式通常不允许考生执行诸如消除过程这样的策略。相反，你必须完全了解课堂材料，才能有效地回答自由回答的问题。

对于IB科学课程，除了外部评估之外，你还可以得到内部评估，比如实验室实验。教师可以使用这些工具来评估您对信息或技能的理解，这些信息或技能很难用外部评估来衡量。

2。鼓励自我反省。你的个人生活经常被排除在学术之外，尤其是考试，但时不时地，IB akss的学生们会在他们的回答中加入个人反思。

例如，有时适当地加入个人轶事来支持你对短文提示的回答。想想下面这个来自历史评估的问题:“你在多大程度上同意战争加速社会变革的观点?”作为回应，一个为了逃避国内冲突而离开祖国的学生可能会提到移民是一种因战争而加速的社会变革。

对于那些想要完成IB文凭课程的学生来说，相对于只上一门IB课程，知识分配理论是课程的一个必要组成部分，它是将自我反思融入你的答案的一个很好的例子。这项任务要求你考虑知识的本质——跨越所有学科——并反思它在你的文化内外的作用。

在所有情况下，在决定是否在你的回应中加入个人反思时，都要做出合理的判断。如果你要问的问题是关于你学过的剧本的某个方面，那就别提你自己写的剧本了。

一定要确保你准确地回答了问题——避免出现与你的论点不直接相关的离题或信息。

3所示。充足的准备是关键:据该组织称，2016年全球只有不到15万名学生参加了IB课程。相比之下，美国大学理事会(College Board)报告称，在2014- 2015学年，有近250万学生选修了课程。

虽然IBO提供一些文凭课程的样本试卷，但由于参加IB课程的学生较少，针对某一科目的备考材料可能会更少。由于可利用的资源较少，再加上IB独特的评估风格，在考试日期之前就开始为年终IB考试做准备。

访问IBO的网页以查看样本评估。另外，问问你的高中是否提供考试准备材料——一些高中有一个专门的IB网站，他们在上面上传IB考试的样本。

IB课程对高中生来说是一个很好的学习机会，但是在注册之前，要确定你了解IB所包含的内容。问问题，做自己的调查，以确定IB课程是否适合你。如果你决定了，考虑一下如何开始准备你的年终考试。

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