高二学生必须做的四件事

对于上大学的青少年来说，高二通常是很重要的一年，因为这是招生人员在提交申请时经常看到的最后一整年的成绩单。

罗德岛北史密斯菲尔德高中(North Smithfield High School)指导主任比尔•佩平(Bill Pepin)表示:“你真的开始考虑在大三的时候转型。”

他说，学生们还剩下一年的高中时间，所以是时候开始考虑他们接下来要去哪里了——大学、职业技术学校、军队还是劳动力。

随着三年级学生重返校园，学校辅导员说，家长可以帮助引导青少年完成以下任务，为今年余下的时间定下基调。

1。开始完成大学招生任务:大三的学生应该在年初列一张他们感兴趣的大学名单，以便有一些东西可以开始，利兹克拉克说，她是乔治亚州玛丽埃塔的拉斯特高中的一名辅导员。父母可以帮你。

Lassiter的另一位顾问布里塔尼•休斯(Brittany Hughes)说，这让学生们知道，他们对理想学校的期望是什么，他们应该上什么样的课。克拉克说，大多数学生今年的课程表已经定好了，但仍有时间进行调整。

Hughes说，家庭也应该开始计划大学访问，因为秋季假期和其他学校假期是学生在学校上课时参观校园的好机会。

罗得岛大学顾问佩宾(Pepin)说，学生们还可以建立一个听起来很专业的电子邮件地址，用来与大学和潜在雇主沟通，并清理他们的社交媒体账户。

2。为PSAT和PreACT考试做准备:德克萨斯州奥斯汀市斯蒂芬·f·奥斯汀高中(Stephen F. Austin High School)的大学和职业顾问塔拉·米勒(Tara Miller)说，大三学生应该认真对待这些考试的准备工作。他们可以利用自己的成绩来练习和加强SAT和ACT考试的准备，还可以利用可汗学院(Khan Academy)等在线资源来做好准备。

大三学生通常会在10月份参加SAT/国家奖学金资格预科考试。来自拉斯特高中的休斯说，现在是三年级学生回顾他们在PSAT上的成绩、制定计划和开始准备的好时机。

3所示。与学校辅导员和老师建立融洽的关系:学校辅导员有大量的资源，可以和学生一起解决问题，米斯蒂·霍克说，他也是Lassiter的一名辅导员。

德克萨斯大学辅导员米勒(Miller)说，学生三年级的老师通常会为大学申请写推荐信，所以学生应该从第一天起就和这些教育者搞好关系。学生应该按时到校，积极参与，努力学习——老师在写推荐信时看重的是品质，而不是完美的成绩。

4所示。认真对待学校:高级辅导员说出勤率是件大事。仅仅因为三年级的学生可以开车，学长学长，并不意味着他们就不需要上学。

佩平说，学生们不应该在年初就在学业上为自己挖一个坑，而应该从一开始就很好。这有助于培养信心。

米勒说，这些大学入学活动很重要，可以为一个成功的大三定下基调，但青少年不应该过多地强调这些活动，因为这可能会让他们不堪重负。

青少年应该努力学习，发现自己的个人特质和长处，因为在申请大学时，真实的自己很重要。这是父母可以帮助的事情。