问:我和我妻子对儿子的高中教育有不同的看法。他现在是一所教区高中的A.P.项目的大二学生。我们的问题可以归结为:教区还是公立高中?他目前就读的学校以课程严格著称。不是每个人都能被这所高中录取的。我妻子认为,这所学校的平均绩点与其他公立高中荣誉/课程的平均绩点相差无几。难道我只是在自欺欺人地认为,我的儿子之所以能接受更好的教育,是因为他上的是这类学校?当他申请上大学时,他就读的高中的名字会不会有一点不同?
如果你不了解更多有关具体学校的情况,就很难回答你的问题。也就是说,有一些非常优秀、声誉良好的教区学校,同样,也有一些公立学校,即使是顶尖的预科学校,也能维持自己的办学水平。
当大学招生官员评估候选人时,他们会密切关注他/她就读的学校。他们经常去学校参观,在过去看到许多来自这所学校的申请者,并且熟悉学校的标准和他们曾经录取(或拒绝录取)的学生类型。
当录取委员会没有第一手信息的那种,他们严重依赖学校简介与每个提交成绩单。,他们可以学习一些关于学校的录取标准,其课程的比例去四年制大学的学生毕业后(通常是他们去的地方),学校的重量分数和排名,如何等等。因此,你儿子的3.5的绩点可能会被录取官员认为是相当于相同的GPA在当地学校或不是。这在很大程度上取决于所讨论的学校。
总的来说(这是一个非常宽泛的,可能不太公平的概括),好的教区学校在招生办公室里得不到比好的公立学校更多的尊重。在某些情况下,我甚至嗅出微妙的偏见反对狭隘的学校的学生在“所精英大学”录取官员们可能会觉得这些学生被教导要服从他们教多独立思考(虽然我打赌承认有些人会公开承认这个!)所以,也许你的妻子会赢。
然而,一些天主教学校提供更小的班级,更少的纪律问题,在宗教和伦理问题上有坚实的基础,而这些问题是公立学校所没有涵盖的,这可能是你寻找儿子的地方。尽管顶尖的公立学校学生肯定能与顶尖的天主教学校学生竞争,甚至可能是最好的学生,但在大多数公立学校,基层学生往往比基层学生更强,因为基层学生的范围更广。
如果你儿子就读的学校有良好的声誉,那么大学招生官员应该充分意识到学校的严肃性,并在适当的时候尊重你儿子的成绩单。即使在这个过程的早期(如果你还没有这样做的话),你也应该自由地与指导顾问谈论学校的大学录取记录,看看学生们是否正在申请并进入你希望你儿子能上的那种大学。
你还应该索取上述学校简介的副本。确保它清楚地指明了哪些课程是高级的,荣誉的,或者是高级职位级别的。如果对学生进行排名,它是否解释了在学生选择具有挑战性的课程时,他们的排名是如何计算的,以及分数是如何加权的?如果学生被常青藤盟校和其他竞争激烈的大学录取,是否也会在简历中注明?如果没有,你应该敦促学校官员修改信息发送到大学或者至少你应该确保,当你的儿子提交应用程序的时候,他的顾问建议提到的课程以及任何特殊的要求你的儿子努力满足这些要求。
虽然我说你的妻子可能是正确的关于你儿子的狭隘的学校成绩与那些获得顶级类优秀的公立学校,不要让这一个,因为她的要求一个真正的胜利,取决于实际的机构,你可能是一个很正确的决定时,你的儿子将得到最好的教育。那你儿子呢?如果他在目前就读的学校里快乐、投入、有挑战、成功,那么这听起来就是他的最佳选择,不管招生官员如何看待与公立学校相比的选择。
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