问:大学指南中提到的招生统计数据真的准确吗?或者他们有时会提高录取人数,让学校显得比实际更有选择性?
统计数据会让你大致了解,但有几个因素可能会让大学看起来比实际上更有选择性。例如,一些列表或指南为实际入学的学生提供中等水平的SAT分数;有些提供所有被录取学生的数据,有些提供所有申请的数据。根据机构的不同,这些数字可能相当不同。
在一些比较挑剔的学院和大学,被录取的学生和被录取的学生的分数当然会高于所有申请人的分数,因为许多分数较低的考生被拒之门外。然而,在一些不那么挑剔的学校,你可能会发现,如果这所大学是一所“安全学校”,而许多人最终没有进入学校,那么申请者的中档分数实际上要高于入学的学生。
此外,一些大学在如何报告考试成绩方面做了一些花哨的练习。例如,他们可能不会在“录取学生”的数字中包括从等待名单中删除的学生。同样,那些最终被录取的候补学生可能不会被计入“录取学生”的比例。而且,如果一个学生同时提交了SAT和ACT分数,而学校官方使用的是较高的分数,那么较低的分数可能不会用学校报告的平均分来计算。
最后,一些大学比其他大学有更多的“自选”申请者。例如,我曾经遇到过这样的学生,他们在常春藤盟校没有祈祷,但却出于“我爸爸说,‘管他呢,这是哈佛大学——试试看吧!但对于斯沃斯莫尔(Swarthmore)或波莫纳(Pomona)等不太知名的“精英”学校来说,我不太可能遇到那种“不会失去什么”的态度。所以那些申请这些地方的人很可能一开始就很有竞争力。我并不是说斯沃斯莫尔学院真的比哈佛大学更有竞争力,只是这些数字很少能说明问题的全部。
所以,底线是这样的:把那些指南统计数据加一点盐,但也要现实。如果一个学生的考试成绩、成绩等低于报告的范围,不要抱着很高的希望入学没有其他因素可以弥补不足。然而,有很多这样的因素存在(不寻常的背景或才能,地理多样性,少数民族地位,遗产地位等等),所以不要仅仅因为数字而回避一个顶级大学。
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