问题:我的儿子是一名高中二年级的学生,他打算今年秋天在高中修微积分。然而,他从一位大学顾问/家庭朋友那里了解到,在社区大学上这门课对他来说可能更有挑战性,也更有趣。他对此很兴奋,我们将让他在当地的社区大学上秋季班。在社区大学学习微积分会比在高中学习 Calc对他的大学录取有帮助吗? Calc和统计是我们高中的顶级数学课程。他有兴趣申请一些名牌大学,并认为自己想成为一名工程师。
招生官员确实希望看到学生们挑战自我,这通常包括在高中时参加大学水平的课程。但是……(我敢打赌你会说“但是”就要来了),并不是所有的大学课程都是平等的。在一些社区大学,微积分课程可能没有高中的课程那么严格。事实上,招生官员可能会想知道你儿子为什么要在高中以外的时间上这门课。他害怕高中的课程吗?他不是被高中的录取了吗?因此,如果你的计划不能让招生人员清楚地知道大学课程的严格程度,那么你给招生人员留下深刻印象的计划可能会适得其反。
诚然,很多高中生确实在附近的两年制学校学习微积分,有时甚至是四年制大学,但这通常是因为他们无法把高中预科课程安排在他们的课程表中,或者是有其他原因导致他们无法在学校学习。(有些高中根本不提供微积分。)
虽然你的大学导师/家庭朋友说你的儿子可能会在当地大学发现更有趣或更有挑战性的课程时是正确的,但微积分可能不是其中之一。如果他也想尝试一个大学类,如果微积分容易符合他的高中计划,我建议他在大学里选择一个不同的类相反。例如,一些他感兴趣的事情,并不提供他的高中,但仍符合“文科”字段。(“符号逻辑导论”、“考古学和史前学”、“文化人类学”或“无机化学,而不是“高级文档处理”、“眼科辅助”或“消防员健身训练”)
所以,底线是:如果你的儿子对在社区大学上这门课很感兴趣,我也不一定会放弃它。但我希望你们先看看大学课程是否和高中课程一样严格,是否遵循类似的课程。如果你的儿子申请的是非常优秀的大学,尤其是顶尖的工程院校,他将会和那些参加过微积分AB和BC的考试并在这些考试中获得5分的申请者竞争。因此,无论他是在高中学习微积分还是在大学学习,参加考试都是明智的选择。(你不必参加正式的课程来参加考试。)
如果大学课程似乎不能像高中课程那样为你的考试做准备,那么我建议他在高中学习 Calc,并尝试一些在大学里令他感兴趣的东西。
祝你好运,无论你做什么决定。
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