如何填写你的UC Activity清单(上)中,我们仅讲述前3个方法,接下来的7个方法也是非常值得参考借鉴的!
4。为了适应更多信息:使用列表,不要使用完整的句子,减少多余的单词。
而不是:我通过卖t恤和手镯来为非洲加纳的一所学校募捐。
尝试:安排广告活动,组织募捐活动,在学校会议上做演讲。
5。如果你还在做某事,就用现在时。
而不是:我帮助参观者参观校园,介绍学校历史和学生生活。
尝试:我提供校园参观,提供学校历史,学生活动,寄宿生活的信息。
6。目标要多样化,确保你的动词不是多余的。
而不是:教孩子们打网球(这三种方式有何不同?)
尝试:在传授正确的技术的同时,传授运动精神、健康和正直的课程。
7所示。包括任何你必须展示领导才能的职责。
我在游泳队游泳。
尝试:负责领导游泳实践,策划筹款活动;协助招聘流程。
8。如果没有什么可说的,或者这是一次性事件,怎么办?
解释活动的意义:活动对谁重要,为什么重要?
而不是:辅导学生。
尝试:为四年级学生提供特别困难的数学概念支持。
9。避免极端的语言。
而不是:帮助所有需要帮助的人(或)结束世界上的贫困
努力:帮助有需要的人(或)帮助他们对抗全球贫困
10。使用更大的词。
而不是:“Come up with”(或)“told people about”
尝试:开发、头脑风暴(或)广告、营销
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