问:我的儿子正在申请一些顶尖的大学(麻省理工学院、哈佛大学、普林斯顿大学等),主修工程学。他心中有两个老师要写推荐信——一个来自优等生数学课(他将在四年级和同一个老师一起上AP课程),另一个是AP化学,都是11年级的老师。这是明智的,还是应该从历史、英语或语言老师中选择一个?
有些大学(如麻省理工学院)要求申请者提交一份来自数学/科学老师的推荐信,另一份来自人文学科老师的推荐信。我认为,总的来说,这是最明智的政策,即使没有具体规定(除非学生觉得他的人文学科老师令人发指,他会要求他们为自己背书,这是在搬起石头砸自己的脚)。😉
在大多数情况下,学生也可以多寄一封不请自来的推荐信。然而,理想情况下,这应该是有人看到申请人从不同的角度(雇主,教练,社区服务顾问等),而不仅仅是另一个老师(他可能呼应了其他两位老师已经说过),除非这个老师还可以提供一个新的视图(例如,研究导师)。
你的儿子应该仔细阅读所有的申请说明,以确保不鼓励额外的推荐信,并坚持特定的要求(例如,哥伦比亚大学的工程申请人必须包括来自数学老师的推荐信)。他可能还想礼貌地向他选定的老师提交一份书面申请,要求他们提供参考资料,其中还包括他在课堂上的一些“亮点”。尽管你的儿子可能永远记得,他的欧洲历史老师让他把学期论文的节选读给整个初中生听,但忙碌的老师可能会在当晚的晚餐时间忘记这一点。他强调列表shouldn’t“You-must-include-this-info”语气但应该更多的“我觉得这些可以尽早的提醒你这些点.”
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