亚洲学生是否应该以牺牲GPA和排名为代价来学习戏剧?

问题:我现在是一名高中新生，我的日程安排很矛盾。我是一名亚洲男性，经常参加数学学术活动，科学学术活动，工程学术活动。然而，我热爱戏剧。

我今年选的是戏剧1。其他孩子对戏剧的热情都很低。我也是一个很好的证明点和辩论主题，我正在考虑明年参加辩论而不是戏剧。

然而，如果我明年既不参加戏剧课，也不参加辩论课，我就可以参加AP课程，获得更高的班级排名。

我会花四年的时间学习戏剧，向大学展示我对自己热爱的事业的承诺，但我不确定是否值得牺牲GPA、班级排名、可能的告别演说以及AP课程。

你能帮我决定是四年选戏剧，三年后选辩论，还是两门课都不选，而是选AP课程吗?

如果你也能鱼与熊掌兼得呢?你能选择AP课程，在上学期间追求你的学术兴趣，然后在课余时间放纵你的戏剧激情吗?

我自己的儿子就是这么做的。现在他还在上中学，根本就没有戏剧课。但从三年级开始，他就加入了一个校外剧团，还在独立电影、公益广告和商业广告中表演。明年，当他开始上高中的时候，他可能不能把戏剧课安排在他的时间表上，而且他肯定不能参加学校的戏剧演出，因为他要参加三项运动(这将与排练冲突)。但他仍然可以把课外表演的时间安排在其他事情上。

既然你是亚洲人，你可能已经明白，如果你能提供超出传统数学和科学之外的兴趣和活动，你的大学申请就更有可能在竞争激烈的人群中脱颖而出。此外，在很多情况下，校外戏剧活动——尤其是那些青少年与不同年龄层的人合作的活动，而不仅仅是和他们的同龄人——在招生办公室的影响力可能比通常的高中戏剧俱乐部的简历项目更大。你还可以参加暑期表演课程和夏令营，或者尝试在当地社区剧院当志愿者。

至于辩论，那就到辩论的时候了。😉doesn’t听起来像你有同样的热情为你做drama.因此，如果它符合你的时间表，而又不破坏你的GPA或者从其他更有吸引力的兴趣中抽走时间，那么就把它包括进去。否则,放手。

因此，如果你对数学、科学和戏剧感兴趣，你就没有理由牺牲任何东西，包括你的GPA和班级排名，去做你喜欢做的事情。

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