美国留学申请中常犯错误，你中招了吗？

 

同学们是否遇到：在申请美国大学时，明明已经熟背各种留学申请攻略，但是有时候还是无情地被拒？今天小编为大家盘点一些最常犯的错误，希望对同学们有帮助。

 

01

重复啰嗦

当美国大学招生官听到一个观点老是重复的时候，他真为申请人着急，眼见机会就这么溜过去了。

写文书的时候注意每一篇都应让招生官看到新的东西，让他们有兴趣看下去—如果你在第一篇文书表达了你对大家庭的爱，就不要在第二篇文书说你最敬佩的人是爸爸—你的文书应该会让招生官想：“哇，这篇文书很新颖，观点很独特，不错。”

02

完全基于排名选校

各种杂志期刊发布的学校排名，对初步研究了解各所大学是有帮助的。但是，我们常常看到学生决定申请的学校都是排名“前二十”的大学。这样一刀切的做法并不可取，通常会导致不理想的录取结果，而且常常会有学生被录取后才发现学校生活和他们原来想象的并不一样，然后郁郁寡欢。

对每所大学做细致的调查研究，有助于学生量身定制自己的申请，并能让他们以最好的状态。

03

没有校对申请材料的准确性

在提交留学申请材料之后，仅仅拼写检查还不够，你还需要校对错误。举个例子，朱丽·泰莫 (Julie Taymor)，将动画片《狮子王》改编成音乐剧，搬上了百老汇舞台，她是从欧柏林学院毕业的。有位欧柏林学院的申请人很喜欢Julie Taymor的作品，并以此写了一篇申请文书，说实话，文书写得很不错，但是这位申请人忽视了校对，犯了一个致命的错误，将这部音乐剧的名字“The Lion King,”写成了“The Loin King.”

她没有获得录取。尽管文书很好，但其中的拼写错误那么扎眼，招生官在心里当时就按下了“暂停键”，不再有兴趣看其他的了。

04过分强调课外活动

 

美国大学招生官想了解学生对什么有激情，真正的兴趣在哪里，而不是看到你所有的活动都集中在高三这一年。对于课外活动，我们更看重“质”而不是“量”。

通过课外活动，美国大学能更好的了解学生的个性。通过申请人填写的活动细节——活动参与总时间，担任的角色(有没有领导力)——能让我们看到学生参与到其中的分量。

 

05申请信息不完整

 

如果你的成绩单或者课外活动可能有令人生疑的地方，你应该解释清楚。比如你的成绩单显示你之前一直有上专业课，到大二就停了，美国大学招生官可能心里就有疑问：为什么她没有继续上课呢?可能你是因为课程表时间有冲突，那你就要告诉我们，不要让招生官随意猜测停课的原因。

找个朋友看看你的申请资料，让他们指出有疑惑的地方，你因此可以发现申请材料中哪些信息需要补充完善。