孩子是每个家庭的中心,孩子是祖国的未来,当下最热门话题之一便是“教育”。如何让孩子在接受良好教育的同时,在个人能力和兴趣爱好上得到适当的拓展,又能够保障孩子们有一个愉快无忧的童年,想必是每个家长都在不断思索,追求的方向。
与过去不同,现如今随着资讯全球化,越来越多的家长们,将幼龄的子女送出国门求学。但家长们对于国外教育体系信息的匮乏,参与、融入感低,造成了很多家长一开始便是随波逐流,对孩子的未来、发展方向产生了迷茫、困惑。
今天曼谷妈妈就是从教育体系方面来讲讲,当下全球小留学生们最频繁接触到的3大教育体系AP、A-LEVEL和IB。曼谷妈妈就是通过A-LEVEL的教育申请留学的,所以在这点上格外具有说服力,希望这篇文章能够为您答疑解惑。
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什么是A-LEVEL教育体系?
A-LEVEL全称General Certificate of Education Advanced Level,是英国全民课程。
A-LEVEL教育体系是专门针对留学方向为英国及欧洲国家的高中留学生们准备的。
A-LEVEL一共有两年AS和A2(与中国高中最后两年,高2、高3对等)
在这之前,小留学生还有一年(高1对等)的IGCSE课程需要学习。
完成IGCSE的考核后便可以顺利入读A-LEVEL课程,小留学生们需要在完成AS第一年课程后,用AS的成绩+个人介绍,递交给自己心仪的英国、欧洲大学以获得offer。这里的offer有conditional offer也有unconditional offfer,unconditional offer相当于直接录取保送(可以不用看A2的成绩)但这需要学生的成绩异常优秀、兴趣爱好广泛、社会活动参与度、以及学校或其他重要人物的推荐信。与此同时学生还需要优秀的语言能力证明,即IELTS分数,能够获得unconditional offer的学生们都是实至名归的优秀学生。
课程设置:
适合年龄:15-18岁
课程内容:AS阶段选择3-4门课程,A2从所选课程中选择3门或以上成绩申请学校。课程内容非常广泛包含:数学、高等数学、物理、化学、经济学、生物学、语言、计算机、法律、媒体、音乐等等(共计70多门可供选择)
课程建议:家长和孩子们需要根据大学申请专业来决定选修哪些相关课程,举个例子:如果孩子未来希望从事医学生物类的工作,大学时候申请此项专业的学位,那么A-LEVEL时候就可以选修生物、化学、数学等偏向理科的课程。这个决定是需要孩子和家长共同完成的,不是人云亦云,也不是家长一言堂,要从心灵深处与孩子沟通,协助孩子完成对未来的规划。家长需要做的不是帮忙做决定,而是提供足够的信息,并协助孩子。希望越来越多的中国家长能够学会尊重孩子自己的想法和决定。
课程成绩:A、B、C、D、E和U。E为通过,U为不及格。(可重考)
另外,中国学生的数学成绩普遍较好,数学在大学任意学科中被广泛涉及到。为了让A-LEVEL的成绩更加优异,有利于大学申请,曼谷妈妈还是强烈建议各位小留学生们把数学作为必修科目。
考试时间:每年5-6月和10-11月全球各地考点都可以参加考试。除了就读正规的A-LEVEL学校,考生也可以通过自学参加考试,考生可以在当地的英国驻华大使馆进行考试。
什么是IB课程体系?
IB又叫做IBO全称International Baccalareate Organisation,从3-19为全球儿童开设的从幼儿园到大学预科的课程。IB不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,自成体系,广泛吸收当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。学习IB课程的学生,可以凭IB成绩申请全球所有国家的大学。
IBO是国际文凭组织,被称为“成熟的国家化的素质教育”。
课程设置:
适合年龄:3-19岁
课程内容:包含6个基础学科领域,学生需要学习科学科目,也需要学习人文科目。学生需要从6个基础学科领域里的每一个领域选修1门学科,每一门课程又分为高级课程和普通课程。(SL/Standard Level和HL/Higher level)6门课程中至少有3门是HL的课程。
课程成绩:每门科目最高分为7分,加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)3分,共计45分,如果要申请常青藤大学等级至少需要达到40分。成绩并不是判断最终录取结果的唯一,学生还需要提供各方面的经历和活动。
关于考试:全球统一度量衡的考试,全球统一教学大纲,统一题目,统一评卷和评分标准。考试通常在各个学院内进行,不属于可自学的课程。
什么是AP课程?
AP全称Advanced Placement,由美国大学理事会(The College Board)提供的,在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费,选修AP课程的学生未来基本都是首选美国大学。
课程设置:
适合年龄:初中毕业生申请高中课程
课程内容:美国高中AP课程有22个门类、37个学科。37个课程(生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等)都是美国大学大一的难度,语言课程是大学三年的难度。因为AP课程实则是美国大学的预科课程,所以专业对口强,孩子未来的发展方向基本就要从AP课程开始大致确定,这是最效率的方法。
课程成绩:每一科总分5分,5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格。
考试时间:每年3月前报名,5月考试 。学生基本都是在学院参加考试,极少数天才级别的学生会自学,这个和SAT一样,需要飞到最近的考点进行考试。
以上便是曼谷国际学校最常见的三大课程体系,时间精力有限,曼谷妈妈所关注到的也仅限这个范围。各位考虑把孩子送到曼谷国际学校读书的家长们,计划前不妨先了解一下课程大概,捋一捋孩子的自身条件和未来发展方向,与孩子充分沟通后再做决定。
总的来说曼谷妈妈所了解到三大课程体系的学院情况如下:
英式A-LEVEL:SISB、Bangkok Perp Int school、The regents Int. school.
美式AP:Berkeley Int. school、Wells Int. school、American Int. school.
国际IB: NSIS、KIS Int. school、St Andrews Int school.
以下是曼谷妈妈查阅到的详细资料,仅供各位小留学生们的家长们参考:
英式A-LEVEL:
这里面有很多曼谷地区之外的国际学校。
美式AP:
国际IB:
问:为孩子选择哪所学校更合适?
答:确定哪所学校不是重点,确定孩子未来大学就读国家才是关键。许多家长犹豫那么多好的国际学校,看的眼花缭乱,身边朋友们纷纷推荐,到底哪个才是适合我孩子的国际学校呢?这样思考问题是无法从根本上解决问题的,只会让你在慌忙中随波逐流,失去自己的判断,错过与孩子一起制定未来的计划。
解开这个谜团的重点就是来自于孩子自身,孩子未来希望去到哪个国家求学?希望从事什么专业?这是需要每个家庭关上门,充分平等、自由、尊重地商量决定的。如果你的孩子还小,像曼谷妈妈一样家里的老二还未满两岁,你问她你未来想去哪儿,想从事什么行业,相当于白问。所以曼谷妈妈所说的情况针对年龄大一点儿的孩子,目前而言,许多小学生都已经有了自己的想法,作为家长的不妨从孩子生活中抓取细节,和孩子多多沟通交流。
有些父母对国家的倾向还是比较明显的,比如曼谷妈妈和曼谷爸爸打心眼里更加倾斜选择英国。所以我们在选择课程时候会以A-LEVEL或者IB课程为基础,直接将AP课程的所有学校排除在外。再从A-LEVEL和IB课程的国际学校中筛选出自己心仪的学校若干,剩下的就是亲自踩点,对学校逐一深入了解,做出最后判断。
问:AP、A-LEVEL课程前学生接受的是什么教育?
答:曼谷的国际学校大部分都是提供2-18周岁学生的国际课程,只是国际学校在孩子最后高中阶段便会引入AP/A-LEVEL作为最后考试申请大学的课程,IB课程则是从一开始就直入主题。每一个学校针对其未来主要课程体系都有不同的教育方法,这个需要详细到每一所学校,所以曼谷妈妈建议各位家长们亲自考察。
曼谷妈妈的小建议:
如果没有留学国家的倾向,IB课程是个不错的选择,孩子未来可以申请全球的所有大学。
但细说每一个课程,曼谷妈妈总结一下:
A-LEVEL是成绩导向很重的课程,属于成绩为王,学生的其他方面作为最终评定的分量有限,A-LEVEL适合偏科的学生,在选修学科的时候,可以巧妙地避开自己不擅长的学科。
IB课程对学生的综合能力要求极高,文理方面都必须有所涉及,且学生的学术能力要求也极高,因此对于非英语母语国家的学生的英语能力是一个大考验,学生的综合素质、学生时期的经历等也被纳入到最后考核标准中。
AP课程因为是美国大学一年级的课程,所以难度相对于同时期的A-LEVEL和IB肯定更高,但是好处就是AP成绩可以在美国大学时期抵扣学分,可以节约留学生的精力、金钱,同时打好大学基础,对于未来铁定选择美国大学的留学生是不二选择。
以下视频是曼谷妈妈找到的比较全面的讲解视频,仅供大家参考:
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又是满满的干货一篇!
希望这篇文章能够帮到许多忙碌的家长们,对于孩子未来学习规划有一个引导作用。
未来曼谷妈妈也会深入进入到曼谷各个国际学校中,希望各位亲们多多支持点赞。
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