AP与Advanced高级课程相比

问:我就读于北卡罗莱纳科学与数学学院，我想知道大学对于在高中修AP课程有多重要。如果我的课程不是AP课程而是高级课程，大学会考虑这一点吗?什么更重要- AP课程还是高级课程?此外，我看到越来越多的高中不教授“AP课程”，而是教授高级课程，但学生仍然参加AP考试。你的评论吗?

招生官员允许高中决定哪些课程是最严格的。大学申请要求学校辅导员指出学生的整体课程安排是否“最苛刻”、“非常苛刻”、“苛刻”等等，与学校提供的课程相比。因此，在一些高中，辅导员会意识到“高级”课程和AP课程一样严格(甚至更严格)，并在完成“学校报告”时做出相应的反应。

高中给自己的成绩打分的方式(如果他们真的给自己打分的话，实际上就是给自己打分)也会影响大学对课堂严谨性的反应。例如，在许多高中，AP课程的A可以算作5分，而不是更典型的4分。通常“高级”、“加速”或“荣誉”课程的“A”也值5分。如果分数加权同样,学生将获得尽可能多的从一个先进或荣誉类爆炸从AP。如果不加权类同样,那么学生的成绩和排名就不会得到同样的刺激,这对大学招生的结果可能会有一些影响。(当学生申请上大学时，每一份成绩单都会附上“学校简介”。学校简介应该解释评分和加权系统，以便招生官员一眼就能看出，不同的科目……AP、Advanced等等……是否具有可比性。

还需要注意的是，大多数大学招生办公室都会指派负责全国特定地区的地区代表。这些代表中的每一个都应该熟悉他或她的地盘上的高中。像你们这样吸引了该州最聪明、成绩最好的学生的学校，通常都为地区代表所熟知，尤其是在那些超挑剔的大学。因此，大多数人会熟悉你学校的课程，并且会明白许多课程，即使没有“AP”的称号，也会充满挑战和竞争。

事实上，全国研究生入学考试(NCSSM)的学生仅仅因为选择了一所如此严格的学校，就会获得额外的“加分”(通常更多的是比喻性的，而不是字面上的)。