问题:我们的儿子打算在大学里学习拉丁语、德语和古典文学。他上的是私立大学预科生,有很强的资格证书——很多AP和荣誉。然而,他选择了放弃荣誉代数2,这是加州大学预科的先决条件,他的顾问告诉他,他已经有效地排除了进入一所精选大学(如乔治敦大学)的可能性。对于一个想要攻读文科学位的优秀学生来说,没有一个calc的预科考试会是如此的消极吗?
如果“院长”没看错的话,你是在说,你儿子的目标是在乔治敦大学(Georgetown)等极具选择性的学校就读,但不会上任何高级别的数学课。(你说过他选择了放弃荣誉代数II,听起来他还会继续修代数II,不过是普通的大学预科,对吧?)
如果是这样的话,这将不会是一个自动的交易破坏者,但它肯定会是一个大的检查标志在减号列。竞争激烈的大学希望他们的申请者选择最严格的课程,而不考虑未来的专业。当然,他们也意识到有些领域即使是最聪明的孩子也不敢涉足。因此,如果学生有其他可取的优势,跳过AP Calc, AP物理,拉丁语V等是可以接受的。但大多数“精英”大学的招生人员认为数学很重要,不管学生的长期计划如何。因此,在代数2上停下来不是一个明智的想法。
因此,虽然院长不会完全站在辅导员一边,说你的儿子如果不选更多的数学,就会浪费他在顶级学校的申请费,但我确实觉得他至少会在他的脚上放一颗小小的子弹。
如果你的儿子担心学习荣誉代数II和calc预科会让他过于关注这些课程,可能会影响他的其他成绩,他可能会考虑在夏天把数学作为一个独立的课程。
我并不是说我是当前系统的粉丝,但这是我们现在要面对的问题。
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