AP Statistics统计学拿了D会影响我Rice Univeristy的录取通知吗？

问:嗨，伙计们，我去年12月被莱斯大学的ED录取到Wiess学校，当时我跳上跳下。在我被录取前的第一个学期，我在Ap统计中取得了B+的成绩，在我的第一次考试中我以70分和100分的成绩苦苦挣扎。我最后的成绩是B+/ a，因为我上次考试考砸了79分，最后得了88.9分这个学期，我们的第三季度结束了，我们还有一个季度还有三个测试和一个项目。我的第一次考试考砸了，60分，总共65分，我想我知道我可以提高我的成绩，但如果我不这样做呢?会取消吗?我的其他成绩都是A和B，都和我第一学期的成绩差不多。我真的很担心。在我的高中生涯中，我努力工作，我的父母为我的成功付出了很多。我很害怕，有一次考试我决定放松一下，因为我当时得了流感，可能会把我的生活搞得一团糟，还会失眠。有经验的人请帮助我。就连现在写这个都让我头晕。学校的网站似乎并没有提供很多关于取消政策的信息。

大学通常会取消录取通知书，因为他们在最终成绩单上发现一个“D”。但是，这些决定通常是根据具体情况做出的，因此，那些能够证明自己没有偷懒的学生，比那些看起来明显患有“毕业倦怠症”的学生，更有可能在即将到来的新生班级中保住自己的位置。

被取消的录取通知书是以期末成绩为依据，而不是以学期或学期成绩为依据。所以，如果你目前的AP数据总体上是“D”，但今年早些时候你的成绩较好，那么上个季度的良好表现应该会让你的最终成绩至少达到“C”级，对吧?一旦你到了那里，你就应该没事了。

同时，你需要做的是:

-告诉你的老师你很想回到正轨，问他/她有什么建议(课后辅导?)辅导吗?然后遵循这个建议。

-如果你选择了辅导或在线辅导，每周向老师汇报最新进展。如果他或她经常提供额外的帮助，一定要出席，即使这意味着错过了其他活动。如果你仍然以“D”结尾，你可能需要让你的老师代表你给赖斯写信，证明你正在努力做得更好。

-问问你的老师有没有你可以做的课外作业。即使你的回答是“不”，这也会让你的老师知道你并没有掉以轻心。

-在AP统计课上坐在教室前面(如果你的座位没有分配)，远离分散你注意力的朋友。(如果你指定的座位离那些分散注意力的朋友很近，那就请他们搬过去吧!)努力定期参加课堂讨论。这不仅能让你在课堂上集中注意力，而且，如果你的老师在你的成绩上增加“课堂参与”，一些额外的分数会让你更安全。

-记录下你所有的努力，例如，记录下你参加课后帮助课程的次数，或者你使用导师或者网站的次数。

如果你不打开你的成绩除了D(我敢打赌,你会),你应该送大米的详细列表的所有措施你试图提升你的品位,也注意到你得流感了关键时刻,它让你回到一个关键测试,让你无法恢复的基础。

然而，我觉得，如果你把这当成一项优先任务，你就能重新站稳脚跟，尽管这可能意味着你要与导师短暂合作。你可能会觉得自己已经很忙了，无法再往待办事项清单上添加其他事项。然而，有了大学申请的支持，你应该能够找到一些时间，即使这意味着减少你的社交(或社交媒体)生活。