自主招生普遍认可的4类16项竞赛

②学术活动方式：个人参赛。均为笔试。

③学术活动内容：初赛不超出现行高中数学教学大纲；复赛内容以学术活动大纲为准；决赛参照国际数学奥林匹克要求进行。

④学术活动特点：初赛难度维持在高考中高档实体水平；复赛和全国决赛远高于高考难度。

⑤适合对象：高一、高二

②学术活动方式：个人参赛。预赛为笔试，；复赛及全国决赛为笔试+实验。

③学术活动内容：学术活动内容包含高中物理和大学物理的部分内容，依照学术活动大纲命题。

④学术活动特点：预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平。

②学术活动方式：个人参赛。省级联赛为笔试；全国决赛为笔试+实验。

③学术活动内容：包括高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容，具体参见学术活动大纲。决赛在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。

④学术活动特点：学术活动内容涵盖较广泛。初赛要求需40单元课外活动；决赛要求追加30单元课外活动。

⑤适合对象：高一、高二

②学术活动方式联赛个人参赛，笔试；决赛由省组队参加，笔试+实验。

③学术活动内容：在现行中学教学大纲的基础上有所提高和扩展。包含高中生物和大学生物学部分内容。学术活动内容以学术活动大纲为主。

④学术活动特点：参赛人数相对较少，联赛试题难度大于高考、易于全国学术活动试题。

⑤适合对象：高一、高二

②学术活动方式：联赛个人参赛，初赛为笔试，复赛为程序设计；决赛以省为单位派队参加。

③学术活动内容：出题范围、学术活动形式及评分标准等由科学委员会制定的联赛大纲确定。初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。

④学术活动特点：学术活动分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组学术活动。

⑤适合对象：高一、高二、高三（不能参加决赛）

②学术活动方式：个人参赛。初赛投稿参赛，决赛现场作文。

③学术活动内容：初赛沿用征文形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字 （含标点、空格） 以下。复赛使用指定稿纸，统一命题，规定时限内完成创作。

④学术活动特点：文科类学术活动里含金量最高的赛事。学术活动分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生；C组为学生以外的30岁以下的青年人。

⑤适合对象：初高中学生及30岁以下青年人。

⑥主办单位：萌芽杂志社

②学术活动方式：个人参赛，初赛投稿参赛，复赛现场作文，决赛夏令营。

③学术活动内容：初赛、复赛为命题作文；总决赛夏令营包括赛前培训、现场作文学术活动和演讲比赛。

④学术活动特点：赛程较长，分小学组、初中组、高中组。

⑤高中组适合对象：高一、高二

⑥主办单位：北大中文系/课堂内外杂志社

②学术活动方式：个人参赛。初赛投稿参赛；决赛现场作文。

③学术活动内容：初赛规定参赛主题命题作文；决赛现场作文。

④学术活动特点：赛程较长。

⑤适合对象：高一、高二、高三（不能参加决赛）

⑥主办单位：团中央学校部/语文报社

②学术活动方式：个人参赛。

③学术活动内容：初赛和决赛由全国学术活动组委会统一命制赛题，命题原则是依纲（现行英语教学大纲和新课标）靠本（现行课本）求新（多用新题型）。

初赛为笔试+听力；决赛为笔试+听力（+口语）；夏令营包括全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语演讲赛、全国中学生英语风采大赛等

④学术活动特点：是全国规模最大的英语学科学术活动，是英语综合能力的比拼。

⑤适合对象：高一、高二

⑥主办单位：《高校招生》杂志社/北大、清华、北师大等名校

②学术活动方式：个人参赛。

③学术活动内容：初赛主要考察英语作文；决赛包括作文、口语和听力。

④学术活动特点：分年级进行考试，不同年级测试范围及难易程度不同。

⑤适合对象：高一、高二、高三

⑥主办单位：国家基础教育实验中心外语教育研究中心

②学术活动方式：个人参赛，提交作品申报

③学术活动内容：创新项目学术活动（青少年科技创新成果学术活动、科技辅导员科技教育创新成果学术活动）；

创新作品评比展示（青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛）。

④学术活动特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

⑤适合对象：高一、高二、高三（不能参加决赛）

⑥主办单位：中国科协、教育部等

②学术活动方式：个人参赛，提交作品申报

③学术活动内容：研究项目的学科分类包括数学、计算机科学与技术、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、生物医学、生物化学、化学、环境科学。

④学术活动特点：初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审，包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节。

⑤适合对象：高一、高二、高三

⑥主办单位：教育部、中国科学技术协会、周凯旋基金会

②学术活动方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。

③学术活动内容：按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。艺术设计、网页设计、程序设计、动画设计（二维、三维、健康专项、手机动漫等）、创新设计（创新未来和创新三维）、微博英语、机器人学术活动等。

④学术活动特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

⑤适合对象：高一、高二

⑥主办单位：中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办

②学术活动方式：团体参赛，现场比赛。

③学术活动内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛。

④学术活动特点：机器人学术活动是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

⑤适合对象：中小学生

⑥主办单位：中国科学技术学会

②学术活动方式：中国分8个赛区

③学术活动内容：设立了行为与社会科学、生物化学、植物学、化学、计算机科学、地球和空间科学、工程学、环境科学、老年学、数学、医药与健康学、微生物学、物理学、动物学以及集体项目。

④学术活动特点：是全球最大规模、最高等级,也是唯一面向9-12年级(初三—高三)中学生的科学学术活动

⑤主办单位：美国科学与公众社团、中国科协

②学术活动方式：以展板展示项目自述和问答

③学术活动内容：参赛是以展板的形式，各国将自己的环境科研项目按组委会要求，以一定规格尺寸的展板将其内容尽可能以图片、图表、研究报告等完整地展示。

项目讲述8min，评委们提问和选手回答5～7min

④学术活动特点：整个比赛过程均使用英语，每个国家最多提供3个项目

⑤主办单位：土耳其时代教育协会主办