新11年级｜想冲击梦校？美本申请最重要的一年你需要这样规划...
11年级是整个美本申请中最为重要的一年，这一年中的学术安排、学习计划和活动规划，包括文书写作的安排应该是非常紧凑和严谨的。那么在明年的这个时候，我们就能非常有自信和能力来递交我们的大学申请。
1. 为什么我们常说获得TOP30录取“难”
同为世界超一流名校，剑桥、牛津录取中国本科学生的难度，相比于哈佛、耶鲁、普林斯顿等同级别的美国名校来说要容易。是因为这两所英国大学的教育质量不如哈耶普斯吗？肯定不是，剑桥、牛津的数学、经济、政治专业都非常顶尖。
决定一所大学申请难度的，是它的供需关系，而不是教学质量。因为教学质量只是间接影响申请难度，而供需关系却是直接影响的。顶尖美本供不应求：今年5万中国学生申请藤校，最终录取仅216人，录取率仅0.43%，竞争惨烈。
2. TOP30录取到底有多难？
美本前30的录取率如何呢？这里统计了21所高端美本申请机构的数据，从美国前30大学和文理学院共拿到2670个offer；再加上没有计入的DIY和小机构的offer数量，并减去一些拿到多个offer的情况，估算下来每年进入美国Top30大学/文理学院的人数约为3000人。而去年入读美本的中国学生是14万人，也就是说，14万人美本学生当中，前30仅占3000人，真的算是百里挑一了。
录取的本质是招生官对于你的投资，背后是有利益驱动的。加州大学等公立大学的财政来源主要是州议会拨款，而私立大学的资金来源主要是校友捐款和投资收益，而并非在读学生缴纳的学费。
实际上，每年学生缴纳的学费最多仅够支付学校运营费用的50%，那么剩下的运营资金来自于哪里呢？一般来自于之前学校基金会的投资收益，以及不断吸纳的校友捐款。
充足的资金使私立学校能够持续培养出优秀学生，这些事业有成的学生再反哺母校；或者学生成为体育、影视明星，给学校带来名气；或者学生作出了杰出科研成果，使得社会名流给学校捐款
比尔盖茨、扎克伯格不仅仅给自己的母校捐款，也给其他一些好大学捐款，去赞助它们的商学院、工程学院，因为这些学校的校友作出了研究成果和学术上的突破等。通俗一点说，招生官赌的是你未来会不会成功，是否能给学校带来金钱、名气和荣誉。
3. 美本申请的学校背书
既然录取是投资，就要有背书。那么什么是美本申请者的背书？就是你的高中背景。
这几年中国本土申请迅猛发展，尤其是北上广深以及杭州、南京这些城市，每年持续输入150-300名优秀学生，使得美本招生官对于国内的一些高中有了更加全面的认知。
换言之，美高申请者的优势在逐渐缩小。以纽约大学（NYU）和波士顿学院（Boston College）为例，往常比较倾向于录取美高的中国学生，今年也录取了一些国内二三线城市（比如长沙、青岛）中等成绩的学生。
11年级规划的四杆长枪
下面说一下想要顺利进入自己的梦校，你需要准备好如下四把枪：
对于10升11年级的学生而言，无论你在之前从8年级开始做过哪些努力和准备，探索过什么兴趣和爱好，对于现在的你而言，只剩下12个月的准备时间，就要迎来明年2019的申请季。
还能做哪些准备，如何把剩下的这12个月利用的再充分一点，让自己准备完善的去备战明年的申请季呢？
10年级这一年，经过大家对自我的探索，兴趣的开发，国际课程的熟悉和适应，已经拿到的些许成绩，这一年正式拉开彼此的未来差距的分水岭，就出现在11年级的规划上了。
我把学生分为这样几个类别，我们来进行一下区分，大家可以根据自己的情况对号入座，要是真没有找到自己的座位，可以再讲座分享结束后，大家一起来探讨下自己的情况，我来做个分析和归纳。
1. 申请11年级暑期的夏校；
2. 提升自己的英文阅读及写作能力；
3. 给自己2次SAT/ACT的考试机会和准备时间，要争取在第一次就考出接近目标的成绩；
4. 确定自己要报考的SAT2/AP科目，并进行备考，确保自己AP能考到3门以上5分的成绩。说实话，如果考不到5分，申请大学就不太能有锦上添花的优势了；对于SAT2选择2门，争取在750分以上；
5. 做出课外活动的时间安排和规划，确保你的课外活动质量精而优。尤其是每周的时长及你在课外活动中投入的时间反馈的结果。比方说，你每周花4个小时做的活动，肯定比你一周只花一小时，得到的反馈要深入，即你的理解要深入。
1. 在11月以前保证自己的托福能考到100+；
2. 备考SAT/ACT, 给自己2~3次备考机会，确保自己在2019年8月以前能考出理想的成绩；
3. 确保你的GPA保持优秀，在有余力的情况下，考虑增加一些SAT2以及AP学科的学习和备考。如果没有确定的把握，可以放弃，尤其是学习IB的学生。但是要保证SAT2至少在你申请的学校要求下，能考出好成绩750分以上；
4. 课外活动：如果你的时间还能顾及一些课外活动，或者是你感兴趣的活动内容，你可以兼顾，就最好了。如果不能，至少适当地做些公益活动。
在11年级尤其要重视的一个部分，就是你的阅读写作能力的提升，因为这个无论是在你的SAT备考还是你的文书写作，以及夏校申请的文书准备中，都是要不断提升的英文写作能力。建议在这个过程中，不断提升和强化你的英文学术写作水平。
11年级的学术是最重要的一年，无论是GPA、标准化成绩、课程难度系数以及班级排名，还是你参与的比赛以及论文发表。
两个难点：课程如何选择？标化如何出分？
一、11年级第一个难点：课程如何选择
AP/ALevel以及IB课程对于美国大学申请来说，都是属于高难度系数课程，选这些课程学习的学生在一定程度上都体现了对课程难度系数的挑战。
这三个课程都会分为平时授课以及统考，平时授课和统考是分开的，而在专业undecided情况下，三种课程在材料审核过程中不会有区别待遇。
进入高中的最后两年，各个国际课程的选课就成了一门技术活儿。涉及到：
国内的体制内学校，这个时候在课程上就有一些局限，比如，你将来想申请圣母大学的门多萨商学院，但是公立学校的课程设置中没有business；有的国际学校虽然有IB资质，但是学校没有能教授某一个具体学科high level的老师……
这个时候，易思乐宁教育就能为你提供这样的课程资源，可以弥补学校教学资源的不足。所以无论是你想学的科目学校没有，还是学校的科目老师教的听起来有困难，都可以向我们易思乐宁寻找课程资源。
我们不仅有海外AP，Alevel，IB课程体系的考官老师梦之队为你的学习成绩保分，还能有各种国内学校不开设的课程资源供你丰富自己的背景和履历。欢迎感兴趣的家长和同学来联系我们。
二、11年级第二个难点：标化成绩如何出分？
我将在这部分展开说，10升11年级的暑假学习SAT的重要性。
11年级上学期，体制内的学习难度基本是搞得定SAT2 的数理化的，如果英文水平也是足够的，就把对应专业申请所必须的SAT2科目考完吧；11年级的下学期，结合11年级的选课深度以及广度，把该考的AP考完。
如果要申请Top30之内的申请，标化方面我个人建议托福考2次，首次超过100分用于申请夏校，第二次要超过110。
如果你不明确自己的分数，App小站托福TPO（免费）、淘宝匹克托福TPO（200+人民币）上面有50多套托福真题可以用作测试，你可以用TPO作为模考。
如果你在模考的过程都不到100分，最好不要去参加托福考试，因为既浪费时间，还会被美国大学视作刷分。
SAT的考试建议最多参加3次，尤其是美高的同学，PSAT已经是SAT很好的预测，请不要在自己没有准备好的时候去撞南墙。
有的同学想隐瞒考试次数，大学会进行抽查，从ETS或者College Board直接调出你的所有考试数据，如果你被抽查到有所隐瞒，那其他的申请材料真实度会受到质疑，这样的风险是没有必要去冒的。
11年级假期：选校以及文书写作
一般情况下，我们会要求自己的学生，尤其是成绩准备还不错的所有学生访校。
理由是：高等教育的第一个学历非常重要，学校的大环境、遇到的什么人、什么样的硬件、软件信息以及自己去找招生办要一手的最新信息，甚至预约招生官进行一对一面试……这些在访校中都可以完成。
访校一来成为自己申请的助力，二来让自己重新调整选校名单，有的同学在访校之后会调整自己的dream school。
在访校过程中，孩子会清晰知道自己要什么而不是被人安排人生；再者，就算不能找出自己最喜欢的学校，也一定可以找出不喜欢的学校特点，比如：之前我们有学生受不了500人的课堂所以拒绝申请加州的所有公立学校。
什么时间访校？
国内11年级的寒假比较好走西海岸和南部，而春节期间美国无论是Semester制还是Quarter制的大学都在上课阶段，可以进入课堂直接听课（不同大学的招生办制度不一样，比如美高的同学可以在10月份的时候申请去伯克利大学听课，招生办会安排好）。
暑假的时候访校最多也就是预约到Information session以及Campus tour，访校会难以看到真实的大学。
12年级的国庆假期对于中国孩子也是一个很好的时间，如果孩子的标化成绩已经准备好的话。也有这种情况，比如今年的8月19日是SAT考试，但是只有美国有考场，所以我们今年的访校就是学生在美国考完SAT之后访问学校，或者国庆假期的时候访校+在美国考SAT。
访校不是游玩参观团，要准备好在Information session中要问招生办老师的问题，在Campus tour中要问学长学姐的问题，以及有机会去真实课堂体验、去食堂吃饭、去图书馆自习等。
访校更是学生和招生办的近距离接触，尤其对于麻省理工大学、哥伦比亚大学、杜克大学、圣母大学等等一系列track你历史记录的学校。
所谓的track记录是学校考核孩子忠诚度的一个办法，比如你在10年级下学期或者11年级选课开始的时候，就出来了第一轮学校名单，你的第一份介绍自己以及兴趣展示的邮件是在你的第一轮学校名单出来之后发出的邮件到达招生办的时候，这个就会被记录下来，当你去访校在招生办签字确定也是你的记录，一对一的面试以及长达一年以上的邮件往来都是你的历史记录。
试想一下，两个水平相当的学生，一个和学校邮件一年时间且见面沟通过，而另外一个什么信息也不清楚的情况之下，以及在“中国学生各种作假、包装”的偏见下，哪一个学生能最后胜出几乎是不言而喻的。
升学顾问要请就要尽早
访校之前的学校研究是非常重要的工作，建议家长如果要请独立顾问来帮助孩子申请一定要尽早，建议最晚在11年级确定好升学辅导老师而不是拖到最后申请季。理由：
1. 升学老师尽早了解学生之后，可以根据学生的兴趣爱好以及课程表现来给出一些建议，重新安排孩子的时间，美本申请的准备流程繁琐且需要高度专业性，一旦时间错过会导致12年级申请季时期的手忙脚乱以及每天熬夜。
2.“上医治未病”，好的升学顾问是在预测了不同孩子将来会遇到的不同问题提早给出预防措施帮助孩子规避后面的痛苦和纠结了。
3. 学校研究是一个技术活，需要专业老师的带领加孩子的不断反思：学校研究和自我研究想结合才能最后选出match的学校，让自己读大学不后悔。
说一句题外话，每年我们公司都要访校30-50所，在不同学校访谈中国目前的在读学生，如果说他们身上的三个最大的共同问题：
多可惜的事情啊，父母数百万的投入，孩子青春最好的四年。所以请各位家长：理智选择留学，眼光放长远。
访校结束之后，确定第二轮选校名单，就可以开始准备“我是谁”系列文书以及Why School系列文书。
比如我们公司处理“我是谁”系列文书从孩子托福100分之后开始，大约在9-10年级，开始要求学生写申请周记。
所以当学生11年级结束要写“我是谁”系列（Common申请系统的主文书以及加州申请系统的部分文书）可以先从申请周记中调资料，再和升学老师一一讨论。记住，最好的文书不是辞藻华丽，而是：真实、全面、深刻、感人、打动人心！
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