选自CollegeEasyGuy
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知道这意味着什么吗?
这意味着我花了很多时间思考和写大学论文。
但你猜怎么着?
其他很多人也有。
所以我想我应该问问我的兄弟,他帮我建立了我的网站,让我联系一些我最喜欢的大学招生专家——一些现任和前任招生官——问一个简单的问题:
下面是我们所搜索到的结果目录:
TIPS# 1:Ken Anselment,马奎特大学毕业生,劳伦斯大学招生与传播副校长。
要知道,你的文章中最好的想法——完美的开头,一个伟大的转折,一个辉煌的洞察力——往往在你最意想不到的时候出现。这就是为什么在你准备写论文的时候,随身携带一个可靠的收集系统是一个很好的习惯。可能是你的手机。可能是索引卡。它可能是一本Moleskine笔记本(如果你真的想用华丽的字体来写的话)。只是不要把它储存在你的大脑里,以为你以后会记住它。你的大脑可能是一台非常棒的创意制造机器,但它却是一个糟糕的文件柜。把这些想法储存在大脑之外的某个地方,这样当灵感在浴室、在汽车里、在徒步旅行中——在任何地方——击中你时,你就会有一个地方去捕捉它,然后在你需要它的时候再回来。
TIPS# 2:南加利福尼亚大学招生部副主任贾克琳·罗宾斯说。下面的提示摘自南加州大学招生博客上的一篇文章。
不要觉得有压力去分享每一个有挑战性的经历的细节,也不要觉得你需要一个快乐的结局或解决方案。你的写作应该提供一个背景,让读者了解你是谁,是什么把你带到了人生的这个阶段。试着把你的账户和它是如何让你成为一个人、朋友、家庭成员或领导者(或你生活中任何对你重要的角色)联系起来。你可能还想了解这是如何激励你的教育之旅或你未来的抱负的。
TIPS#3:佐治亚理工学院本科招生主任里克·克拉克(Rick Clark)。下面的提示摘自佐治亚理工学院招生博客上的一篇文章。
大声朗读出来。大声朗读有一种魔力。作为成年人,我们做得还不够。在给孩子、同事或朋友大声朗读的时候,我们听到的东西是不一样的,当字迹单调时,我们会发现改进的空间。所以从录音开始吧。
TIPS# 4:J院长,弗吉尼亚大学招生官和博主。下面的提示摘自弗吉尼亚大学招生博客上的一篇文章。
我们想学习成长。有些学生花了很多时间来总结情节或描述他们的作品,而文章的“以何种方式”部分最后变成了一句话。关于你的部分是最重要的部分。如果你觉得你需要包含一个描述,那就写一两行。请记住,招生办公室也有谷歌,所以如果我们觉得我们需要听这首歌或看艺术作品,我们会去查一下。文章的大部分应该是关于你对作品的反应。它是如何影响或改变你的?
TIPS#5:克里斯·彼得森,麻省理工学院招生助理主任。下面的提示摘自麻省理工学院博客上的“如何写一篇大学论文”。
要具体。考虑这两个假设的关于图书馆学硕士课程的介绍段落。
“I am honored to apply for the Master of Library Science program at the University of Okoboji because as long as I can remember I have had a love affair with books. Since I was eleven I have known I wanted to be a librarian.”“我很荣幸能申请到Okoboji大学的图书馆学硕士项目,因为从我记事起,我就喜欢看书。从十一岁起,我就知道我想成为一名图书管理员。
vs.
“When I was eleven, my great-aunt Gretchen passed away and left me something that changed my life: a library of about five thousand books. Some of my best days were spent arranging and reading her books. Since then, I have wanted to be a librarian.”我十一岁的时候,我的姑奶奶格雷琴去世了,给我留下了改变我一生的东西:一个藏书约五千册的图书馆。我最美好的时光都花在整理和阅读她的书上。从那以后,我一直想成为一名图书管理员。
每一个段落都有45个字,包含了大量相同的信息(申请人从小就想当图书管理员)。但它们都是非常不同的文章,最引人注目的是因为前者是通用的,而后者是特定的。这是一件真实的事情,发生在一个真实的人身上。没有比这更好的了。
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