解读美国八所高中取消AP课程

对于这点，CB副总裁自然给予了强烈的回击。AP考试近年来考试学生越来越多，主要就是因为有越来越多不同等级的学生可以接触到AP考试。同时他表示，CB做了调查，在参加AP课程学习以及考试的学生中，很多学生都来源于中低收入家庭，但是副总裁先生认为，不能因为这样就认为AP考试不能选拔出最好的人才，恰恰是这样才更有可能更更多的学生机会，实现他们的“美国梦”。同时，副总裁还宣读了华盛顿邮报的著名编辑编写的关于这次事件的文章，利用媒体给予了这几个学校有力的回击。

美国当然是AP考试的主阵地，CollegeBoard这次举行了如此大阵仗的年会，也是想扩大在美国本土的影响力。中国是出美国本土之外，AP考试学生最多的国家，每年总考试科目次数已超过50000。特别是在北京，多数的公立学校国际部以及部分私立学校也是AP学校，提供专业的AP教学，很多培训机构也都把AP考试培训做的越来越成熟。

这次事件很多人也在担心，在国内，特别是北京，会不会也出现类似的事件？

这个表列出了在北美排名前十的高校2017年录取学生AP考试数量，基本上AP平均考试科目都在3门左右，只有这样的成绩才能显示出这些学生的优秀，也体现出高校的优秀，所以，所谓“AP考试不能选拔出最优秀的人才”的说法其实没有依据。

作为一个有六年教学经验的AP教师，我见到过很多AP学生，他们来自北京各高中，和他们的交流中，我也开始越来越了解北京市的这些国际高中的课程体系。

近几年来，国际学校的AP课程体系渐趋成熟，特别是中教的数量越来越多，中教的教学相比外教来说，更适合中国学生学习，中国学生的AP的成绩也要远远好于国外学生。我参加AP年会时，同时参加了AP宏观经济学和物理C的workshop，和一些美国当地的老师有一些交流。相比来说，美国教师的授课思路和中国教师截然不同，他们更加重视的是学生的课堂感受，比如说物理课中会引入很多实验，而中国的教学更加重视考试，除了教授知识，题目的练习也是必不可少的。

以上是AP重点科目中国考生与美国考生平均分的对比，可以看出中国学生考试成绩明显好于美国学生，中国的考生多数都成为了AP考试中的“贵族”，我们的学生接受的是最好的AP教学和培训，自然不用担心“AP考试无法选拔出最优秀人才”。

北京一直是AP考试的重点地区，CollegeBoard进来也越来越重视和北京的这些AP学校的合作，随着考AP的学生越来越多，中国学生的成绩越来越好，这种重视肯定继续增加。所以，我们大可不必因为美国此次八所高中取消AP课程的事件而过分担心，在中国AP考试的人数仍然会越来越多，教学培训也会越来越专业，各位考生更需要好好努力，才能真正成为优秀的人才。