学好三大核心课程，IB高分指日可待！

IB课程的难度并不是太深，但具有非常多的挑战性任务，学习的范围也非常的广。其中Diploma Programme （DP）是一个两年制的预科课程，针对16-19 岁的学生。几乎所有世界名牌大校, 都接受这个预科课程的成绩作为入学申请。而且如果成绩优异,分数可在美国高校转换成学分。

今天EduTop学院会详细的讲解一下DP的三门核心课程（必修课程）和目前国内IB学校的情况。

 

Diploma Programme三大核心课程

 

1. 知识理论 Theory of Knowledge （TOK）

• 通过一个oral presentation和一篇eassy( 1600字 )进行评估
• DP必修科目
• 目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

中国学生不是很擅长缺乏批判性思维，尤其是到国外读书后，批判性思维的不足会耽误学业和生活的发展。这个不足的原因主要是国内填鸭式的教育（老师把知识说出来，学生用笔记下来）导致学生不去思考自己获得知识的可靠性，被动地认可老师说什么就是什么。TOK很好的填补了这个空缺，教学生去思考自己到底学到了什么，怎么确认自己的知识是正确的。TOK课程引导学生：

- 想想学了什么。

- 如何获得这个知识点的。

- 如何去确认获得的知识点是正确的，可靠的。

- 自主延伸知识点。

2. 拓展论文 Extended Essay （EE）

• 一篇独立的，self-directed的研究，完成一篇4000字论文
• 必修强制科目
• 分数0-36分

分为5个等级：- A（work of an excellent standard）,- B（work of a good standard),- C（work of satisfactory standard),

- D（work of a mediocre standard),

- E（Work of an elementary standard)。

3. 创造行动服务 Creativity，Activity，Service （CAS）

• 要求学生参加一系列社会活动和至少一个项目

这些项目包括：- 真实，有目的的活动并取得重大成果；- 个人挑战；- 周到的考虑，例如计划，审查进度和报告；

- 对个人学习和结果的反思