IB History历史的课程结构

您将在更高级别(HL)或两年课程中学习IB历史，或在标准级别(SL)学习一年或两年。虽然每个老师的教学方法都有所不同，但是IB历史课程都有一些共同之处。第一个是在之前的博客——教学方法(ATL)中提出的。下面是所有IB历史课程的其他常见元素。

Prescribed Subject - Source Study指定的学科来源研究

SL和HL研究都是基于历史来源的两个案例研究——第一和第二。你的老师会选择你将要学习的案例研究。这部分课程是非常基于技能的，将集中于分析各种来源。

Comparative World History比较世界历史

同样，这也是HL和SL课程的要求。它包括学习你的老师从世界历史中选择的两个主题。我们的目标是观察这些主题，因为它们至少在世界上两个不同的地区或地区经历过，以便能够比较前面讨论过的六个历史概念。

Regional Option区域选择

本课程的组成部分仅为HL课程所要求。它涉及对一个全球区域的历史的深入研究。这个地区是由老师选定的。

Historical Investigation历史调查

在HL和SL课程中，每个学生都将对他们选择的历史主题——IB所称的历史调查——进行三部分的研究和准备。一旦你确定了一个话题，你就需要根据这个话题提出一个研究问题。这个调查是2200字，由你的老师打分。

Theory of Knowledge (ToK)理论知识

ToK是IB课程的一门课程，旨在研究如何在各个学科领域创造知识。由于IB是一个综合课程，这些ToK概念也融入了每门课程——包括历史。简而言之，我们想要探索我们如何知道我们在历史中所知道的东西。

Exams考试

在你的IB历史课结束时，你将参加由IB设置的一系列考试——称为论文——每一门指定科目，世界历史专题，以及你所学习的区域选项(HL)都会有一篇论文。总的来说，SL考试需要2.5小时，HL考试需要5小时。