如果学术成绩不达标,虽然不会立马被拒,但如果招生官后面看到更多更好的学生,那么成绩不达标的学生就会被淘汰掉。
2)规划好自己的备考时间。
定律1: 你要利用大段的线下时间(15天以上)去上冲刺班比较合适,因为对于单词的熟悉程度需要大约20天左右。
定律2:标化成绩最高的时间点是一般是你刚从冲刺班出来的那一刻,之后呈现逐渐下降趋势。因此,对于美高学生来说,10升11年级的暑假安排标化备考比较合适,因为暑假之后回到美国就可以马上报考8月下旬的SAT考试;如果分数不够理想,可以再报考10月上旬的考试。等到12月拿到理想的成绩(1430左右),就可以报考11年级暑假的顶尖大学夏校(比如耶鲁、宾大的夏校)。这样能够协调好夏校和标化考试的时间。
1)看活动的门槛:门槛越高,加分越多
2)你在活动中的角色:你的角色越重要越不可替代,加分越多
3)和你做过相同事情的学长学姐被什么大学录取了?
简而言之,就是这个活动的排他性以及在招生官心中的概念是怎样的。
3. 保持参与活动的一致性。10年级下学期你就需要精挑细选地去参与活动了,比如你喜欢科学,那你就多参加一些科学社团和学术活动,把这项活动玩出门道。
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