IB TOK系列之What

IB TOK的“什么”指的是人类思想所产生的知识。人类的知识被分为知识领域(AoKs)。这些单位通常结合具有相似方法、范围和目标的学科。有8个。自然科学、人文科学、历史、数学、艺术、本土知识、伦理和宗教知识。TOK不仅会让你从一个新的角度来看待人类思维的这些领域，而且还会突出它们之间的联系和差异，从而丰富你对每一个人的欣赏。

自然科学的重点显然是物理、化学和生物学的知识。他们的重点当然是自然世界，尽管越来越多的主题也在为人类的科学图景做出贡献。一个典型的TOK问题可能是“如果科学的答案总是可以进一步研究的话，我们怎么知道我们什么时候达到了真相?”

人类科学包括许多学科，它们的重点是对人性和文化的理解。经济学、心理学、人类学、社会学是主要研究对象。一个可能的问题是，“我们如何知道一个特定的人类行为的例子是法律而不是仅仅是一个趋势?”

历史是单独研究的，因为它可能涉及所有其他领域的知识。一个TOK问题可能是，“我们如何知道历史的路径是随机的还是有模式的?”

数学是人类许多知识的基础，因此它也以这样或那样的方式与几乎所有其他的一切联系在一起。数学中最核心的问题之一是，“数学是发明出来的(纯粹是人类思维的产物)还是被发现的(它是否存在于人类思维之外的真实意义上)?”

一般来说，除非是在哲学或宗教研究课程的背景下，伦理学并不是学校里广泛研究的课题，但它确实解决了人类可以提出的一些最重要的问题，例如:“我们如何才能知道某件事是否总是错的?”

土著知识涉及最古老的人类文明所产生和保存的传统。因此，这些知识大部分已经丢失，或者大部分是未知的，这个单元试图重新发现前人的见解和价值。一个TOK问题可能是，“土著知识曾经过时吗?”

艺术是一个多方面的单位，因为它可能涵盖所有的艺术学科。因此，这是一个相当具有挑战性的单元，因为在不同的艺术形式或传统之间识别共同的特征并不总是容易的。人们可以解决一个TOK问题，比如，“艺术是否提供了可以用于解决问题的知识?”

宗教知识体系主要是在世界宗教的背景下探索知识。它涉及到诸如上帝的存在，宗教信仰是否总是不合理…一个可能的TOK问题可能是，“在什么程度上可以测试不同宗教传统的相互竞争的知识主张?”

你不需要把它们都写完，但是尽可能多地写一些肯定会对你写托克论文有所帮助。