刚开始IB课程？别慌！

你们中的许多人将开始，或者刚刚开始新的学年。你应该怎样做才能使你的数学课程取得成功?

在我开始之前，我是否需要了解更高级的主题?

你们中的一些人会发现数学对你们来说很容易，你们期待着在这门课上遇到新的挑战。其他人会担心这一切都将超出你的想象。我想说的是，不管你上的是哪一级的数学，起点都是你现在所在的位置，你会涉及到很多你已经学过的话题，但更详细的是——二次方程。的确，有些主题将是全新的，例如，数学研究中的逻辑、SL中的相关系数、HL中的复数，但是在你开始学习它们之前，你的老师不会期望你对它们有所了解。

我在学习课程——数学建议？

研究大纲是为非数学家设计的。举个例子，你会发现代数和图形的水平稍微高一些，但是这些不应该超出你的能力范围。许多问题涉及数学来解决可接近的、现实生活中的问题——换句话说，是实际应用而不是更抽象的理论。

我能为来年做些什么准备吗?

对于每个课程大纲，都有一个叫做“预先学习”的知识体系——这些是你在课程开始前应该知道的主题。你的学校应该能够向你提供这份文件，或者有很多学校和个别教师在网上发布这份清单，通常作为整体教学大纲的一部分。重要的是，你要检查一下这个列表，在你的知识和理解有差距的地方去复习任何话题。有很多在线帮助，包括一些优秀的YouTube视频。

我需要图形显示计算器(GDC)吗?

绝对的!如果你还没买的话，现在就买一个，但是先看看你的学校有没有推荐一种特定的型号。HL和SL学生可以在论文2中使用GDC，在两篇论文中研究学生。有些问题只能用GDC来回答。从课程一开始就习惯了它的功能，特别是对于图表、统计数据和方程求解——同样，在线上有很多帮助，我还与人合著了一本书，解释了TI-84和TI-Inspire是如何在这三门课程中使用的。

对来年有什么建议吗?

让我给你三个建议:

1. 跟上!想象一下你的路线有点像一堵砖墙:墙上面的砖块需要下面的砖块牢固地固定在那里。如果你在某一主题上有问题，尽你所能去解决问题——当你在以后的课程中建立这个主题时，你需要充分的理解。
2. 细节是至关重要的。考试题目都是关于细节的。例如，如果你认为6x - 3(x - 2) = 3x - 6，那么你就不能完全理解如何乘上括号。这一失误可能会导致整个解决方案出现问题。细节很快就会被遗忘:一周之内，你很容易就会忘记那一周你在学校里做过的80%的事情，所以练习、记笔记、给书上做注解都是很重要的——任何能帮助你记住的事情都可以。
3. 当你不理解某事时，或者你不能正确地回答问题时，不要害怕寻求帮助。问问你的老师，和你的朋友谈谈，上网看看。一定要和别人一起工作，但是，不要只是复制他们的工作。它可以帮助你按时完成一项作业，但是你的理解能力不会提高，这将导致以后更糟糕的问题。

来自伊恩，一位有近40年经验的数学老师。