转国际课程前，请一定读完体制内初中课程先

直接上观点：中国基础教育很棒！

 

强烈建议：国内体制内义务制教育阶段的课程一定要认真学完。

 

如果说中西方互相学习的比例是多少？我认为是西方国家需要向中国学习的是百分之八九十。二十多年的教学生涯，十五年国际课程一线工作教学经验（工作经历：体制内公立学校工作，英国的几个学校工作，国内几个国际高中课程学校工作，从一线教师到执行校长），发现一个共性，就是初中课程读的是英国课程/美国课程/加拿大课程/澳洲课程等英语国家初中课程的同学，大概率是基础特别薄弱一些，高中课程会有点跟不上，直接影响大学申请。

 

在教SAT的经验中，也是发现读了美高课程但没有读AP课程的同学基础明显相对薄弱。

永远难忘的是英国一个偏僻地方的一个学校，那二十几张迷茫的脸。那是2002年，我去那个学校应聘，一个小时一班车，等车的时候看不到一个人，如果真的看到一个人还感觉挺可怕的，就在那个学校中有二十几个中国孩子在读GCSE课程，相当于国内的初中课程，国外的很多中学是初中高中一起的。校方特别找一个能说中文的老师，是因为那二十几个孩子完全孤立于学校和其他学生，他们抱成一团，组成了一个小china town,他们说中文，玩游戏，也不明白学校的基础沟通，学校需要一个类似翻译的老师。

 

孩子并不是丢在英语环境就能自动学会英文的，那些孩子看到我的时候，那种迷茫的眼睛里放出希望之光，现在想起来都是心痛。在孩子最需要家庭温暖的时候，在异乡灵魂寂寞孤独的飘荡。家长花了财力物力，想给孩子好的教育，实际上是不好的教学质量和不好的成长环境。

 

当时，作为外国人，因为工作签证的限制，不能接受学校方提供的兼职工作，而选择了其他地理位置好的排名高一点的全职教师工作。

那些孩子，现在应该已经三十岁了，你们还好吗