观点｜取消SAT/ACT考试后，我和名校的距离越来越近！
重磅教育资讯：美国超过850所院校不再强制要求SAT/ACT考试成绩。
SAT成绩是世界各国高中生申请美国大学及奖学金的重要参考，同时，一直以来也是美国名校招生录取审核的重要标准之一。
但从2017年起，不少美国大学公开表示，不在强制要求学生SAT成绩，前不久，美国一流名校：哈佛大学和芝加哥大学也先后宣布实施test-optional(可选择性考试)，不再强制要求SAT成绩，将美国大学应该取消SAT考试的呼声，推至高潮......
ACT/SAT分数一直是广大美国大学申请生们过不去的一个坎儿。
与理化生史地政相差甚远，没什么干货可记忆也没什么捷径套路可走，文章读不完就是读不完，读不懂就是读不懂。
中国大陆没有考点，只能请假飞到香港/日韩/马来西亚/新加坡。
报个暑期寒假秋季的集训班，机票酒店和“international fee”，没个一万块钱是下不来的。更别提分数出不来，三番五次地去。
一所大学负责人表示，与其看SAT/ACT成绩，不如让学生回答以下几个问题： “你是谁？”“你优秀在哪里？”“你以后想干什么？”
说白了：“美国招生从单一看成绩分数（应试）转换成看个人能力（素质）”了。
今天小编就和大家聊聊取消SAT、ACT后，为什么想去美国读大学的高中生一定得选择国际班和国际学校？
那么，国际班和国际学校的学生是否在美本申请中占绝对优势呢？
中国的准留学生究竟适合国高还是普高？
除了直观数据，我们可以从以下三个方面来做具体分析：
国际部的课程体系一般有三个特点：
■ 成绩评估更多样，平时表现占比较大。
而普高更针对国内高考，因此课程设置较传统，GPA的考察也更侧重大考成绩。
以西安科大高新国际中学班为例，中美国际实验班学生每周大约30%的课程由外教讲授，除了常规的外语和数理化生，还包括经济、商务等特色课程。学生最终的GPA由80%的平时成绩（考勤、测试和随堂测验均计入GPA）和20%的期末成绩组成，更符合国外大学对GPA的考核要求，因此可信度较高。
和普高学生相比，国际班学生外教课较多，得以获得更多的英语语言沉浸机会，一方面可提高自己的英语能力，另一方面更好地为大学的全英语学习打下基础；AP、IB等为准留学生量身定制的课程体系，也使得他们更了解美国课堂，因此在申请大学时会更加应付自如。
外教教学和国际课程这两大优势，使得国际班学生有更多机会提高英语的听说读写能力,同时，由于课程更针对准留学生，国际班对托福这样的标准化考试支持度远高于普高，会给与学生更完善的备考指导。
以托福考试为例，根据某权威机构2018秋季申请数据，普高学生的托福平均分为89，而国际部学生为94——可见国际班学生在申请时的平均硬实力明显高于普高学生。
相比而言，普高学生需要花费更多精力，兼顾学校的传统课程学习和自主的标化考试备考，因此学习压力更大。
美国大学注重学生的综合素质，排名越靠前的学校越是重点考察学生的课外活动背景。因此，丰富的课外活动一向是各大国际学校和国际班的特色招牌。
再次以西安科大高新国际中学班为例，我校国际部不仅开设传统的棒球、篮球、乐团等活动，还为学生提供太极拳、心理、烹饪，商赛、模拟联合国、戏剧等丰富多彩的活动，同时鼓励学生参加各类有含金量的国际性学术学术活动。
而普高学校由于“应试式教学”，为学生提供的活动资源相对有限。因此普高学生的活动背景普遍较弱，这对有志申请国外名校的学生来说，是一个明显的短板。
由以上分析可以看过，国际班的优势是显而易见的。国际班的课程体系更合理，因此在申请海外大学时有明显优势。对于有意向冲刺全球顶尖大学的孩子来说，若是将选择高中比喻为站上起跑线，国际班一定是最优位置。
除了以上优势，在选择大学时，国际班的选择面也是相对较广的。就普高学生来说，他只能拿到国内的一所高校的录取通知书，而国际班学生所面临的选择是世界范围内的多所优质高校，并且还可以选择拿到的众多通知书的其中一所高校。另外，相比之下，国际班学生在性格方面比普高学生更加开朗阳光，因为语言和环境的关系，他们需要不断地用英语去交流，不断提升自己的语言能力，逐渐变得能说会道。
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