干货 | 你不知道的美国顶级夏校申请秘笈

这已经是我第二次参加美国的夏校了。去年的7月3日到8月11日，我也是在波士顿度过的。那次，我在波士顿大学的暑期项目学习普通心理学和推理与论证哲学。

现在国内的中小学生都对于出国游学颇感兴趣。很多人向我咨询美国的夏令营信息，不过对于中学生来说也有不少人会选择参加夏校。那么什么是夏校？夏校和夏令营又有什么区别呢？

夏令营主要以娱乐或拓展的活动项目为主，而夏校一般分为三种课程：短期内修得美国大学学分的学分课程、单纯感受美国大学课堂氛围的非学分课程、以及全方位强化国际生语言能力的语言课程。

夏校的申请比夏令营要困难复杂得多，再加上多数夏校都是由美国知名大学举办，国内不少学生和家长对此趋之若鹜，甚至把夏校视为申请美本或美高的捷径。那么夏校应该如何申请？需要做哪些准备工作？夏校是不是申请美国知名大学的关键密钥呢？学生又该如何从夏校中获得最丰富多彩的体验？

作为一个在美国念高中，并且有过夏校经历的人，我很希望和大家分享我从申请到学习生活的心路历程及体会。

谁来帮你申请？

第一个至关重要的问题就是，你需不需要找人帮忙？要找谁来帮忙？

国内的大部分学生都更愿意寻求留学中介的帮助，有的在美学生会选择学校配备的大学申请顾问，还有学生则是全权DIY完成。

我自己的经验是，如果要做好充分的准备，三者的参与都不可或缺。因为夏校的申请相当复杂，耗时漫长。尤其是一些顶尖大学的夏校项目，更是需要早早开始为自己留位。因而夏校的申请实际上可以视为美本申请之前的一场热身运动。

我的高中只有三个大学顾问。他们针对国际生的方案并没有留学机构要来得专业，所以我虽然都有不定期约时间和大学古文面谈，但还是会依赖自己出国前就已经联系好的留学中介，包括这几次的夏校计划。

留学中介的主要工作就是根据个人的特点与兴趣方向，寻找合适的大学项目，并协助沟通及申请流程；大学顾问则担当了类似推荐人一样的角色，负责申请信件的内容、帮忙上传在校成绩单等。

我自己做了什么？

无论是大学顾问还是申请中介只能在选校和程序方面帮忙。申请的最主要工作还是要靠自己完成，最重要的就是考试和各种申请文书的准备。

在申请过程中，关键是把握时间表。

对于2017年的夏校申请，我是从2016年十一月初就开始着手。因为需要提交给大部分大学的标化成绩除了高中的GPA和PSAT，还有国际学生必须参加的语言考试。所以我就可以充分利用感恩节与圣诞节假的时间，去筹备一月中旬的托福。等到一月底分数公布，就要去搜寻相应分数线要求的大学暑期项目。我当时考了92分，不敢去申请顶级大学。而且本身在西部念书所以想借机探探东部的学校，衡量斟酌后选择报考了波士顿学院就是Boston College和波士顿大学就是Boston University两所学校的夏校。

同一学校也会提供给学生不同程度的项目，这两所的则分为两周、四周或六周，其中我选择的六周是其中唯一能拿学分的荣誉课程。

二月中旬的时候，我就可以登录大学的官网去填写申请表、上传个人信息，像是签证、护照、疫苗记录等。我也去联系了比较了解自己的历史老师、和高中配备的大学申请顾问，因为这两所大学都需要分别来自他们的一封推荐信，并且各自保密提交给学校指定的网站。可以让顾问顺便把我的高中在校成绩单一起提交给大学。

同时，我也必须开始构思申请文书的初稿。如果对英文写作没有充分把握，第一次可以先从中文开始写起，然后翻译成学校要求的英文版本。

这两所学校官网上给出的文书要求极其类似，都是描述自己想要尝试的两个科目与选择该夏校的原因。所以我又得登上万能的两所夏校官网，去查询提供的课程。每年的科目清单都会变动，所以我当时还只能找到上一年的内容。

我从小就对心理学领域比较感兴趣，初中在国内学习生物的时候也觉得很有意思，所以在浏览了课程单之后，还是决定选择心理与生物。不过这只是为了文书写作，还不是正式定下选课意向，所以我建议还是选择自身较为熟悉、能讨论较多的科目。

和大学的文书一样，夏校文书也需要几经修改翻新。二月下旬之前，最好文书能已经修改好三稿了。因为很多学校在招满学生后就没有留下位置，所以任何申请步骤都是越快越好。

四月初，两个夏校都公布了录取我的结果和正式课程列表。结果我发现波士顿大学的心理课与生物课时间相撞，而波士顿学院甚至根本不提供生物课程。于是我又得回头再去研究两个学校的所有课程，最后选择了波士顿大学的普通心理学和推理与论证哲学。

接下来的一系列杂务其实就不用费太多的脑力：交学费、选择食堂套餐、申请宿舍、买保险。最迟五月中旬完成，就算是陆陆续续完成整个夏校申请阶段了。

有了第一次申请的经验，我对今年的暑期项目报名就要得心应手的多。

我仍旧是从感恩节假期开始备战托福，十二月初考了107分，所以可选的大学范围就比较没有了限制。圣诞节假期间，有留学顾问向我推荐哈佛的心理学科研项目，时长七周且比较适合对于未来专业方向明确的同学，但我还是比较倾向于自由体验不同科目的夏校。所以顾问又推荐了哈佛、康奈尔、以及我自己在十一年级初学校组织的大学参观中觉得不错的斯坦福夏校。

又一次的，我登录到各个官网去查了去年的课程表。其中康奈尔有一个三周的餐饮管理项目我很感兴趣，可是却找不到另一个喜欢的课程来配套，只得放弃；哈佛的七周夏校则更令我惊喜，在心理学下竟还有饮食障碍分支课程，于是我打算申请哈佛夏校的饮食障碍心理学及儿时喜欢的人类进化学。

选定了学校，就是再次按照流程开始报名。哈佛的夏校只需要一名高中的教职工帮忙填写申请表格，我就还是选择向熟悉起来了的大学顾问求助。申请套路相较简单，而文书就上了一个难度层次。哈佛的文书主要分为四个部分：谈论两个感兴趣的科目、找出一个和自己最有关联感的虚构角色、描述对自己影响巨大的人或事、创建一个高中课程。我觉得这是更有意思也更能直接向招生官体现学生饱满形象的一种方式，甚至锻炼了未来着笔大学申请文书的能力。

三月初，哈佛夏校便发出了录取的消息。先预交了留位费，选课后再缴纳学费。我上官网查看今年课程清单的时候，发现果然取消了饮食障碍课，所以退而求其次选择了反常心理学。

很多人会问，为了夏校申请的成功，需要注意哪些问题呢？

其实之前我已经谈到了，就是要做好充分的准备。整个申请过程会花费很长的时间来做好筹备。其次，要有留学中介、大学顾问，也许还有你的家人、朋友，以及你自己的多方精力。而其中，最关键的就是自己的努力。

除了各种准备的文书及细节问题，我觉得最关键的还是了解自己想要什么，或者说要根据自己的兴趣来决定。这决定了你的夏校生活能不能过好。

一开始准备申请波士顿大学夏校的时候，我遇到过最难的问题就是：你为什么去上夏校？这个问题和“你以后想学什么专业”的回答难度不分上下。我也一直在问自己，为了荣誉学分，为了适应大学，还是为了不放纵一个长假期呢？ 逐渐地我发现，来这里找目标、找兴趣，最想找的好像还是一种能够自己为未来做出明智决定的自由，可以成为选择专业的指南针、也可以是社会生存的说明手册。而我为了这份自由，实际上应当更加自律。