被平和初升高刷掉的1000个孩子，都差在哪了？|平和IB老师讲座回顾
上周五晚，有幸邀请到了现任平和IB班的老师为家长们带来了一场“走进平和，走近IB”的线下讲座。讲座上，老师不仅给家长们介绍了IB课程体系和平和的入学考试流程，也为大家带来了2018年平和高三学子的捷报数据。
由于讲座预约名额有限，很多家长都十分遗憾不能到达现场，所以小编带着前线的笔记，贴心地给大家做一波重点梳理，千万不能错过啦！
（讲座现场照）
招生视具体情况而定，大约共安排四场考试，一场对本校学生，三场对外校学生，每场300人。
新高一每届目标180-200人，分为7-8个班，班级人数为23-30人。
（按四场计算共1200人参考，最终录取最多200人，也就是刷下来的学生将近1000人）
（图为讲座中家长笔记）
考试流程（每场次）：
初试笔试（300人）→复试面试（180人）→录取60人（1/5的录取率）
笔试：数学、英语
时长：数学1小时，英语1.5小时
难度：数学为国内初三要求，英语主要考阅读写作（托福难度要求）
面试：
第一轮外教英文面试，十分钟
第二轮中教中文面试，二十分钟
内容：没有固定模板，从自我介绍中汲取信息提问
新高一录取后，学生们会在八月中旬参加UCLA（加州大学洛杉矶分校）游学活动，九月中下旬回校上课。游学期间会进行分班考，择优选取60人进入IB荣誉班。（分班考理科占比较大）
教学进度、难度相同，学生学习氛围不同；
荣誉班男生多女生少，平行班男生少女生多，整个年级女生占多数。
学生能接触到平和所有IB课程，可以自主选修。
【学生可能会对某些课程很陌生，比如人文、地理、经济、世界历史等等。这些在体制内高中不被重视的课程，在IB课程中却很重要。】
【老师班内学生托福情况：30个学生，18个学生达到115分以上，10个学生110-115分，剩余两个学生成绩优异但暂未考，学生目标基本上在110分以上。】
很重要的时期，学生面临选课。
大多学生的焦虑期，需要家长理解和开导。课业重压力大，需要交各种报告、准备考试、准备申请文书。
课程特点：
IB课程不提倡刷题战术，在于培养学生归纳、整理的能力。
IB课程越学越注重文科，偏重文学类、阅读欣赏类；
【平和课堂经常会有：莎士比亚戏剧欣赏、电影/小说/报刊欣赏，甚至舞台表演/视频拍摄，通过这些多样性的方式去测定和提升学生英文水平。】
（IB考试分数结构）
拓展论文EE：大学毕业水平论文，涉及科目相关，要求全英文4000字；
知识理论TOK：包含知识论、哲学素养、辩证法等，写一篇报告；
社会实践CAS：必须完成社团、运动、公益服务类任务，有时长要求，交报告。
对比上图中6类：
第一类：文学鉴赏，唯一类中文授课；
第二类：平和开设English B，外教授课；
第三类：平和开设六门【世界历史、地理、环境、商务、经济、哲学】
第四类：物理、化学、生物；
第五类：数学；
第六类：平和开设两门【视觉艺术和音乐】。
要求：学生需选6门科目，且HL不少于三门
【HL（Higher Level）和SL（Standard Level）为学习难度】
路径：
1.每一大类选一科
2.第六类不选，在第三、四类再选一科
录取概览：90%学生进入TOP50学校，50%学生进入TOP30学校。
Offer情况：宾夕法尼亚大学2份，达特茅斯1份，芝加哥大学1份，牛津剑桥5份，加州大学各分校共十几份，纽约大学很多。
从名校录取分数看申请趋势：
老师分析了USC和UCLA两所学校
去年录取分在38-39/42分，SAT1530+，托福110+
今年录取分在40+/42分，没有40分以下录取的
趋势：名校要求越来越高，学生录取越来越难
原因：国内国际学校变多，学生变多，竞争越来越激烈，形势越来越严峻。
建议：家长和孩子都应提前打算，提前学习。孩子应早早抓好英文读写能力，家长也需要提前了解IB、AP课程要求，以及孩子每个时期该达到的标准，尽早规划好孩子的升学之路。
以上就是平和IB老师线下讲座的要点回顾啦，小助手才疏学浅，不能以一篇文章带大家重返讲座现场，所以，下次同类活动家长们可要抓紧机会报名啦！
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