数学学术活动在全球范围内具有广泛的影响力,许多人听到这个词时,首先想到的是AMC、AIME、PUMaC等这些学术活动。然而,这些学术活动有一个共同点——都是通过笔试来回答问题。但是,你知道吗?其实还有一种形式新颖、更具挑战性的数学学术活动,它不仅仅局限于答题,而且是一项涉及团体赛、建模和提交论文的学术活动。它就是HiMCM!
HiMCM 美国高中生数学建模学术活动
High School Mathematical Contest in Modeling
HiMCM是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学学术活动活动,旨在为高中生提供作为团队成员参与和提高建模、解决问题和写作技能的机会。
该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
大赛组委将现实生活中的各种问题作为赛题,通过比赛来考验学生的综合素质。HiMCM比赛不仅需要选手具备编程技巧,更强调数学,逻辑思维和论文写作能力。
历年HiMCM问题例举
1、Roller Coasters: Develop an Objective Ranking System云霄飞车:建立客观的等级体系
2、Drone Clusters as Sky Light Displays: Design an Aerial Drone Light Show 作为天空之光的无人机集群:设计一个空中无人机灯光秀
3、Shop and Ship: Optimal Placement of Warehouses for 1-Day Ground Shipping铺船:一天地运仓库的最佳布置
4、Swim, Bike, and Run: Minimize Congestion and Road Closures for a Triathlon游泳、骑自行车和跑步:尽量减少铁人三项的拥堵和封路
5、Art Gallery Security: Determine Most Secure Configuration for an Art Exhibit艺术馆安全:确定艺术展览的最安全配置
HiMCM学术活动规则
面向群体:9-12年级学生
组队要求:同校1-4名学生组队
比赛时间:2023年11月1日-14日
HiMCM报名组队中,免费获取名额及HiMCM学术活动资料
为什么推荐参加HiMCM?
HiMCM与其他数学学术活动的区别在于,它是一场全程以团队形式参与的学术活动,且团队成员比拼的也不是做题能力,而是提交一份学术报告,其严谨性在一定程度上非常接近学术论文!
学术报告需要详细地阐述解决问题所使用的数学模型和必要推导,并通过编程进行一定的数据处理或数值计算,同时还要用简洁易懂的的语言将上述内容串联起来,必要的论文排版工作也必不可少。
因此参加这项赛事可以极大地提升学生数学应用能力、编程能力、学术论文写作能力和小组领导能力!
由此可见,该项赛事注重的是选手在数学、计算机、写作等知识上综合、全面发展,最大难点在于选手在数学思维上的灵活应用,并非追求数学解题方面的技巧和“灵光一闪”的灵感!
值得注意的是,HiMCM的参赛时间非常紧张,需要参赛者在13天内完成学术报告,想要获得好成绩,对学术活动的了解、基础知识的掌握都必不可少!
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